高三提高语文成绩的方法 高三文科生怎么快速提高历史成绩

高三提高语文成绩的方法 语文提分技巧

到了高三，也就意味着离高考不远了，但是语文成绩却成为了学生的心头大病。那么，有哪些提高语文成绩的方法呢？下面和小编一起来看看吧！

高三如何提高语文成绩

1.计划周密，准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理，然后进入两轮复习时间，用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练，梳理并清理知识。

2.用好材料，提高复习的针对性。主要资料一定要靠自己编写，如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试作文规范指要等材料。这样，针对性强，效率高，有效地提高了学生对语文复习的信心。(教材中能够运用于写作的部分片段的解析)

3.有序训练，精细指导。有序训练，就是根据知识点、考点以及学生的实际情况，安排系统的训练，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题，就强化按格有序的训练，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中语文议论文最为重要，其次是议论性散文。

4.立足课堂，提高效率。六环节复习课：准备材料，搜集信息;了解学生，明确目标;回顾整理，典题引用;互动交流，指点技巧;对应训练，反复校正;利用作业，提升能力。

高三语文提分技巧有哪些

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1、阅读理解最忌脱离文本

对于文本阅读题，不论是文艺类文章还是史学类文章，首先要心平气和的通读全文，把握文章的写作意图和主旨。其次，从文本本身出发答题应该是答题的关键。最后，谨慎设题陷阱，注意比较分析。

诗歌鉴赏题是高考语文考试中的难点，考生常见的问题就是，看不懂，答不全，道不明。解题的时候不妨多花点时间推敲词与词之间的含义，理顺上下句的内在联系。培养细读意识，学会整体感知诗歌的内容，避免出现脱离文本的问题出现。

2、现实训练提高选择题得分

从近些年的高考语文试卷中不难看出，试卷的类型和结构都还算相对稳定，选择题包括论述类文章，文言文阅读，语言文字运用等类型。甚至从高考语文试卷中可以看出，选择题的得分是关系到分数高低的重要方面。

建议考生可以将所有的选择题作为“提分点”，这些题目的难度值一般是低于主观题的，多数考察的是考生的识记、信息的筛选能力，考生可以尝试进行有针对性的限时训练，然后对照答案，总结反思，提高得分率。

3、作文要多看多练

高考语文作文占60分，考试在考前一段时间可以通过作文训练，加强理性四边能力。备考训练中不妨可以把评分标准的题意、内容、文体、语言，作为努力的方向，冲刺阶段，在立意、题目、炫彩和结构上寻找亮点，打磨自己曾经的作品，形成优秀的作文，为考场上的再次创作奠定基础。

4、总结规律

将师生、自己公认的语文典型试卷(可以是本校的，也可以是平时考试或一模、二模、甚至是近三年的高考卷)精挑细选，对其中各类试题涵盖的知识点进行研究、琢磨、分析、领悟、归结，找出命题的一般规律与共同特点，有的放矢地复习，对薄弱遗漏的环节、一知半解的内容、疑难模糊的问题进行专项攻关——自己钻研;查阅书本、资料;求助老师、同学等。

高三文科生怎么快速提高历史成绩

高三文科生在复习的时候怎么提高历史成绩？提高历史成绩有什么方法？帮助高三文科生解决这个问题，小编整理了以下内容，供参考。

1、首先要清楚自己的薄弱点

高三文科生想要提高历史成绩，首先就要知道自己的薄弱点是什么？平时不够努力还是学习方法不对？或者是平时学习的挺好但是考试成绩不高？分析清楚了成绩不高的原因以后就要对症下药，这样一来努力就有了方向，才能提高学习效率，从而有效提高历史成绩。

2、学习的过程中注重基础知识

其实高考并不像同学们想象的那么难，就近几年的高考题来看，高考考考察的重点是基础知识，一般只要高考的时候把各科的基础题的分都得到，考二本院校是没有问题的。因此高三文科生在复习的过程中千万不可忽略了基础知识的重要性。

3、总结答题思路和方法，提高应试能力

虽说历史学科文科特征很强，但是高三、甚至是整个高中三年的学习都是为了高考，也就是说为了答题得分，所以在学习文科科目的时候也要通过做题来巩固知识和提高考试成绩。

文科生在做历史题的时候，要多总结答题的思路及步骤，掌握每种题型的得分点是什么？应该分几步去回答等。掌握了这些以后答题的时候至少方向明确了。

4、书写规范

很多的高三学生卷子都是“惨不忍睹”，历史答题一眼看上去密密麻麻的一片，仔细看才能勉强看清楚写的啥，一般老师看到这样的卷子直接把卷面分扣了，再大致扫一眼有没有得分点，有时候字迹太乱阅卷老师看不清就不给分了，因此每次考试卷子发下来以后，都有很多同学说分数有问题。平时学校考试老师可以给你加上去，但是高考可没有这个机会，所以高三文科生一定要养成良好的书写习惯，不要“意外”失分。