高三生物二轮复习计划及策略 高三化学怎么才能快速有效的提高成绩

高三生物二轮复习计划及策略

高三进入复习阶段，一般情况下都会有三轮的复习方法，每一轮的复习要点都是有差别的。那么，高三生物二轮有什么复习计划及策略呢？下面和小编一起来看看吧！

高考试题特点，进行习题的精选重编工作是必要的。学校为各科订了数套综合模拟卷，在二轮复习中全部完成十分困难，我们计划将试卷中有代表性的典型的习题排选出来，安排学生练习，并指导学生审题分析解答三个过程逐一过关。

在每个专题复习中，选择历年高考题中综合性强易答错的试题，集中分析评讲，针对学生答题不规范的问题，让学生根据高考题所给的标准答案，分析自己答案与标准答案之间差异，漏答错答的原因，评价高考题答案的准确性规范性，提高自身答题得分能力。

高三生物二轮复习策略

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1.紧扣教材

我们坚持"以纲为纲、以本为本"，在《考纲》的范围内针对性地复习，尽量少走弯路，少做无用功，这是我们二轮复习教学的宗旨。面向基础题，突出中档题，作为二轮复习的基本要求。从高考命题看，基础是课本，应注意加深对课本上的基本概念、基本原理、基本规律的理解记忆。

2.突出主干知识，构建知识体系，提高综合分析能力和理解能力

我们以主干知识为重点，对学生进行学科知识结构的系统性总结指导，使零碎知识规范有序。抓住知识的内在联系，使知识网络化，立体化。最后就是使基础知识的外延扩大，迁移、拓宽，从而帮助学生实现知识的跃迁，提高学生的综合分析能力。

3.加强实验复习，提高实验设计分析能力

实验可以考查考生多方面的综合能力，包括理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取信息的能力、分析综合能力，以及图表识别能力和计算能力等，是高考考查能力的重要途径，也是高考命题的主要趋势之一。

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因此复习教学中应充分重视实验设计的基本原理、科学实验的设计思路和方法，训练学生能根据背景材料恰当地确定实验课题、实验原理、实验材料和用具，在实验方案中自觉遵循对照原则、单一变量原则、科学性原则等，并能对实验结果进行预期、分析和解释。这种能力的提升需要老师长期不懈的渗透、磨练，更需要二轮复习的归纳总结强化。

高三化学怎么才能快速有效的提高成绩

说起高中化学很多的同学一定听着就很头疼，对于那些复杂的化学元素完全不敏感，看到各种分子式都不知道该怎么办，但是在没有文理分科的时候有必须要将高中化学学好。学生们想要把高中化学学好就必须要掌握高中化学必备知识点。那么高三化学怎么才能快速有效提高呐？

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高三化学怎么提高：上课认真听讲

上课认真听讲的问题是从幼儿园的时候老师就一直在不断强调的事情，但是很多同学却还是不能做到。特别对于一些简单的知识，一些同学认为自己已经掌握了，在老师讲课的时候自己在做自己的习题，没有老师听老师讲。小编提醒这类同学一定要改掉这种毛病，即使你觉得已经掌握了这个知识点，不听老师讲课的话你就掌握不到重点，更容易忽视考点。

高三化学怎么提高：多做习题

我们对知识的掌握是不断的通过不断的习题来掌握的，对于化学这种比较难学的学科，做习题就显得更加重要。黑边网小编分享给大家一个好的方法，那就是每次做了习题之后都把这个题里面牵涉的知识点总结一下，并且衡量一下自己是否已经掌握了，觉得自己掌握得不够好就再找类似的题来巩固一下，直到自己已经完全掌握了为止，只有这样不断的巩固之后对知识的理解才会加深，并且能够永远记住。

高三化学怎么提高：回归课本

小编发现很多的同学有个很不好的习惯，对课本的重视程度不够。上课听了之后，他们的重点就在于习题或者是一些辅助书上面，却把最基本的课本都忽略了。课本作为我们学习的考试大纲，学习应该以课本为中心，不要以为课本上的都是基本的公式，往往我们没有掌握的就是课本上一些简单的知识点。

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