发布时间:2023-05-24 18:08:44 | 七七网
高三二模考的不好并不代表高考考的不好,在每一次的考试里,考生都不能确保是否发挥正常,都是会有一些发挥失常的时候。
可以提高的,无论二模成绩如何,你必须勇敢面对,二模考试目的是为了高考,不是正式考试,尤其认为考试成绩不理想的学生,忘记这次考试成绩,回到你的复习中,捡回的的自信。做任何事没有永远的成功,给自己的自信才会有下一次的成功。
二模考试过后剩余的时间不多,想全面复习几乎没有可能,必须有针对的复习了,短时间内全面开花,提高成绩的几率太小了。
故此:建议你把一模考卷以后的每次考卷找到,总结你不该丢分的问题,也可以理解会的题丢分情况汇总,进行分析,然后总结丢分原因,对你会的知识点加固。尽量做到未来的高考中会的题不丢分。注意:这一点是对不该丢分基础点加固。不丢分就是得分。
不要和其他学生攀比成绩,无论其他学生成绩如何,比自己好的成绩是人家的,会让自己失去自信,比自己差的也不能自满,自己尽全力就是最好的。
首先,高考二模成绩反映你的实力和水平,但并不代表高考!再次,高考二模成绩是高考志愿的重要依据最后,高考二模试题是帮助我们提高高考成绩的重要资源。
高考成绩对志愿的影响在今年是绝对的。大家认真分析高校的录取曲线就会发现,同高考的分数线正态分布的轨迹相似,每一个高校在录取时都会出现线上几分的生源相对密集。
比如北京大学的录取线是690,大量的考生成绩在690到700之间,700以上的成绩是离散分布的,700分以下的成绩是成群分布的。所以在考后出分平行志愿的背景下,高考的每一分含金量都大大增加。在二模考试后学会分析试题,找到自己的涨分点就是一个非常重要的事情了。
有很多的同学是在高三的时候,化学成绩是非常的差的,那么怎么才能提高化学成绩呢,小整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
高三化学是要分专题进行复习的,其中实验是一个重点,很多基础性的东西,大家一定要背熟了,把相关的知识点总结归类,把类似的问题对比分析,这样记忆更深刻。
化学最后复习阶段要把历年真题好好研究几遍,看看都考什么题型,每种题型会考什么题目,每类问题怎么回答,有哪些规范答题术语等。
化学其实不是最难的学科,只要大家用心背了,细心做题了,不懂就及时问了,相信化学成绩短期内就能提高上去。错的题目一定要留心,找到确切的错误原因,效果会很好。
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1.首先,我发现很多同学一上高中跟不上化学课,原因可能有的同学初中化学基础没有扎实,其实没关系,在学习高一化学的过程中,你可以抽时间多复习一下初中的知识,初中的化学知识是很简单的,可以多问老师或者同学,把以前落下的知识补补,这样你能更好的进入高中学习状态!
2.其次,对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半,我们只有设计好一个好的学习计划,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划,但是一定要坚持到底!七七网
3.接下来,我们每节化学课前,都要好好预习一下本节课化学教材中我们要学习的内容,比如方程式,反应原理,概念等等,对于不清楚的问题我们标记下来,一定要做到对于那些内容不了解心知肚明,只有这样我们才能为要学习的东西有个大体的了解。
小编推荐:怎样快速提高化学成绩
1.纠错查缺专攻弱项
整理几次大型考试的试卷,一方面统计各主干知识点失分情况,筛选易失分的知识或题型,在综合强化训练中有意识地进行专题训练。另一方面分析失分原因,如是否答非所问,是否找不到解题思路,是否按要求准确使用化学用语,基本原理或规律运用灵活与否等。
2.针对易错点训练
对薄弱点和易错点进行强化训练。加深对教材实验的理解,深刻理解教材实验的原理、熟悉实验现象、掌握实验操作、注意实验的干扰因素、成败关键。重点题型训练与限时训练相结合,选择题、无机综合(推断)、理论综合、实验综合、选考模块分项强化,并结合限时做题提高审题、解题能力。
3.强化主干突出重点
二轮复习中要对主干知识考点进行再现和整合。如电解质溶液理论的复习要以“溶液酸碱性的定性判断和定量计算”为核心带动知识的系统化和体系化,同时注意总结电解质溶液理论考查中越来越多的图像问题的类型,如导电性图像、酸碱性变化图像等。