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高三化学怎么才能快速有效的提高成绩 高三英语听力如何提高

发布时间:2023-05-23 13:18:57 | 七七网

高三化学怎么才能快速有效的提高成绩

说起高中化学很多的同学一定听着就很头疼,对于那些复杂的化学元素完全不敏感,看到各种分子式都不知道该怎么办,但是在没有文理分科的时候有必须要将高中化学学好。学生们想要把高中化学学好就必须要掌握高中化学必备知识点。那么高三化学怎么才能快速有效提高呐?

高三化学怎么提高:上课认真听讲七七网

上课认真听讲的问题是从幼儿园的时候老师就一直在不断强调的事情,但是很多同学却还是不能做到。特别对于一些简单的知识,一些同学认为自己已经掌握了,在老师讲课的时候自己在做自己的习题,没有老师听老师讲。小编提醒这类同学一定要改掉这种毛病,即使你觉得已经掌握了这个知识点,不听老师讲课的话你就掌握不到重点,更容易忽视考点。

高三化学怎么提高:多做习题

我们对知识的掌握是不断的通过不断的习题来掌握的,对于化学这种比较难学的学科,做习题就显得更加重要。黑边网小编分享给大家一个好的方法,那就是每次做了习题之后都把这个题里面牵涉的知识点总结一下,并且衡量一下自己是否已经掌握了,觉得自己掌握得不够好就再找类似的题来巩固一下,直到自己已经完全掌握了为止,只有这样不断的巩固之后对知识的理解才会加深,并且能够永远记住。

高三化学怎么提高:回归课本

小编发现很多的同学有个很不好的习惯,对课本的重视程度不够。上课听了之后,他们的重点就在于习题或者是一些辅助书上面,却把最基本的课本都忽略了。课本作为我们学习的考试大纲,学习应该以课本为中心,不要以为课本上的都是基本的公式,往往我们没有掌握的就是课本上一些简单的知识点。

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高三英语听力如何提高 快速提高英语听力实用方法

很多学生到了高三之后,对自己的听力能力不是很满意,很想提高,但又不知道应该采用何种方法。小编整理了一些提高英语听力的方法,供大家参考!

高三英语听力差的原因

1.词汇量太少,语法知识缺乏

我们听不懂有时是因个别生词造成的,有时是由于对语言结构的不了解造成的。如果我们听到的单词都认识,用法都了解,对句子结构也清楚,我们理解起来就不会有太大困难。

2.大脑反应速度太慢

听英语听力时反应速度慢主要有以下几个原因: 第一、对单词读音不敏感,对句子结构不熟练。 如果我们对单词的读音和句子结构都熟悉到像 “good bye” “how are you?” “ thank you!”一样,那听力反应速度肯定会大为提高。 第二、不会用英语思维,边听边翻译汉语。 很多同学不会用英语思维,边听边翻译成汉语,甚至不翻译成汉语就听不下去。如果养成边听边翻译的习惯,必然会导致反应速度慢。理由很简单,因为翻译成汉语需要时间。 第三、逻辑思维能力较低,预测能力较低。 我的一些学生,逻辑思维能力和预测能力较强,他们在听上句时就能预测到下句的大概内容,在听前一段时往往能预测到下面几段的大概内容。但有的学生就做不到,反应就相对慢一些。逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关,是可以通过后天努力力学习和训练得到提高的。

3.不了解英语不同的口音

英语国家如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等,口音有一定差别。一个国家的不同地区也存在不同的口音。例如,都是伦敦来的,但不同的人也有不同的口音。另外,英语作为外语的国家,例如中国,日本,韩国等,每个国家也都有不同的口音。在发音和句法上比较难懂的有印度英语,日本英语等。不了解他们的口音有时会造成听力障碍。

4.不会合理利用时间,不积极寻找机会练习

英语听力练习越多,进步越大。但是并不是每个人都能找到时间练习。虽然我们每个人一天都是24小时,但是并不是每个人都会合理利用时间。有的人时间利用的很好,做事效率很高;有的人时间利用很差,做事效率很低。如果一个人自我约束差,经常浪费时间做不重要的事情,那么他肯定没有时间学习。时间是海绵里的水,要挤总是有的。其实,我们每个人的时间管理还有很大的提高余地的,我们一定要提高做事的效率,尽量在最短的时间内做最多的事情。在做好本职工作的同时,尽量多挤时间,多找机会练习听力。

5.心理原因

对自己信心不够。信心不够在听时就会产生过度紧张等消极情绪。我们在比较放松状态下能听懂的内容,在过度紧张的状态下大脑可能一片空白,什么也听不懂。

如何快速提高英语听力

1、大量的泛听

英语不仅是一门知识,更是一种技能。俗话中用“拳不离手,曲不离口”来形容熟练掌握一种技能的诀窍。训练英语听力的办法也是如此,需要大量听,大量背。一个没有乱听过英语的人,不可能突然有一天拥有良好的听力。一开始有兴趣就乱听,一点儿听不懂或听懂很少,这没有关系。也许三个月过去了,好像每个单词都这么熟悉,但还是不知道它的确切意思。你感觉是什么?——没有长进。其实在不知不觉中,你已经有了很大的进步,只不过这是一个潜移默化的过程。泛听是一个知识储备的手段,为你打下了坚实的基础,为你迎接听懂英语的“一刹那”做必不可少的准备,有了这个基础,再配合精听,你的听力很快就能实现突破。

2、听力速度训练

听力速度直接关系到听力测试的成败,而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱,接连丢失几题的情况并不罕见。

科学训练听力速度就要循序渐进,即由慢速到快速,逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式,树立起听的信心。但是,人为地将语速放慢,也并不利于听力的提高。而且,如果信息传播的速度过于缓慢,反而会拉长记忆的距离,造成遗忘,久而久之,大脑的反应速度也就变得迟钝了。

一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速,宜从一开始就以这种速度进行训练。初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象,但不必担忧,因为在这种语速的不断“轰击”下,耳朵会逐渐敏锐,从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子,直至大脑完全适应了这种语速,接下来便是行使其记忆与判断的功能了。

3、进行分级训练

当大家具备一定的听力理解能力时,也就有必要进行分级训练。可以从120词/分钟逐级地训练,直到280词/分钟,甚至更快。另外,在进行听力分级训练的同时,大家还应加强对考试心理素质的培养,从而避免在考试时因心理紧张而造成的不必要失误。因此,在进行定时检测或考试时,大家一定要心情放松,精神专注,沉着应付。

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4、养成良好习惯

在现行的教材中有着听、说、读、写、译等部分,那么,大家就应该按照教材中的要求,养成朗读课文、跟读课文、背诵课文的良好习惯。反复的朗读、跟读可以把一些原本并未记忆的词、句等内容牢牢记住。

在朗读中,大家应该注意语音,除了要读好单词之外,我们还应该注意语调。在必要时,大家还可以跟着一起模仿,把朗读与听力有机地结合起来,读懂每个句子,背诵一些英语篇章和名言警句等词句,这样,在背诵时,也能间接地提高我们大家的听力理解能力。

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