高三元素化合物复习 基础差如何提高英语成绩

高三元素化合物复习 元素化合物复习要点

元素化合物知识的复习在高三化学复习过程一直是重点内容，但是与元素化合物相关的知识种类较多，数量更为庞杂。小编整理了《高三元素化合物复习 元素化合物复习要点》，供大家参考！

一、研读考试说明，重视教材

1.研读高考：《课程标准》和《考试说明》是高考命题的根本依据，也是复习的方向。只有认真研读考试大纲及其题型示例，才能知道高考考什么，如何考，考到什么程度。要对其中“了解”、“理解”、“综合应用”各种层次的要求做到清楚、明白。对理解和综合应用的内容要下工夫，挖掘知识规律和信息，探究知识的生长点和可能的命题点。

2.重视教材：复习过程中要重视回归教材。任何复习资料都代替不了教材，尤其是元素化合物方面学生容易产生的疑点、模糊点和盲点。如高考中涉及的均为主干知识，散落在教材各处。做题时，就有可能因某一个知识点的不清楚而造成严重失分。总之，只有抓住了高考说明和教材，才能既抓住主干知识，又能够全面覆盖。

二、构建网络，融会贯通

元素化合物这部分知识内容繁杂、零碎、分散，如何将此部分系统构建呢？具体可采用“点—线—面—体”的四步复习模式。以具体物质为点落到实处，以物质类别、氧化还原、离子反应原理为线理清思路，以不同元素的单质及化合物间的相互反应关系为面织成网络，最后与基本概念、理论、实验、计算等融合构成化学学科体系。

三、与理论、计算、实验、基本概念和化学用语有机结合

运用物质结构、元素周期律、氧化还原、化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识。中学化学教材中，有一些元素化合物知识，在讲授新课时限于知识水平，有些内容在当时是不能要求的或者是不能深刻理解的。如：

1.如何运用化学平衡理论去认识氯气与水的反应？为何用饱和食盐水收集氯气？它和工业上制备漂白粉有何关联？

2.等物质的量的氯气和二氧化硫混合使用可否会使漂白效果增强？七七网

3.二氧化锰只能氧化一定浓度的盐酸，怎样通过氧化还原反应规律去选择制氯气的药品?

4.纯铁抗氧化能力相当强，混有杂质的铁易生锈；

5.在金属活动顺序表中，铝前面的金属制备主要需用电解的方法等。

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四、重视知识与化工生产和生活实际的联系

在组织元素化合物知识复习内容时，应尽可能与生产、生活、环境、自然、能源等实际问题紧密联系起来，使学生感到化学知识是有源之水，有本之木。提高社会责任感，使学生感到学习化学知识不仅仅是用于考试的，而是有实际意义的，进而培养出学生学以致用的化学素养。

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高三英语30分怎么逆袭 基础差如何提高英语成绩

高三的生活已经过半，很多同学的成绩经过复习还没有太大的改善，尤其是英语，是很多同学都会头痛的学科。那么高三英语30分怎么逆袭呢？下面小编整理了一些方法，供大家参考！

一、英语单词如何逆袭

众所周知，单词对于英语来说很重要，所以很多同学都会拿出一些时间来背单词。但是一味地背英语单词的效果并不那么好，那么不妨利用起你的闲暇时间来被单词吧！

首先，早起洗漱、上厕所的时间也不短哦，可以利用这个时间每天背10个单词左右，背你记录的单词和高频单词，时间虽然短，但是积累起来的零碎时间也是相当可观的。你也可以在每天睡觉之前把英语单词写在一张纸片上，背完了之后就撕掉，效果也是不错的。

其实，晨读也不是每天背诵英语15分钟，两天一次也是不错的。这样算来，你不用每天要死要活的学英语，只是多抽出了一点时间而已。

二、英语阅读逆袭方法

一篇文章，不能全读完再去做题，这样比较浪费时间，首先首段必须要看，首段中往往很明确的会指出文章的目的或是中心思想，然后再去看题目，先不看选项，明确要问什么问题，就直接在文章中快速浏览找相关段落，在迅速抽取主干，返回题目答题。如果还是不明确，在把每段开头一句也看下来，再加上末段，基本一篇文章主旨就了解了。

很多同学的答题习惯都是先看题目后阅读，这个要看个人的习惯，当你看完题目后，做题时，碰到相关的句子就可以画下来，标上题号，看看是不是答案，这样就会感觉既清晰又不会出错了。

三、英语写作怎么提高

其实与阅读、完形、改错相比，写作也许是英语中最容易逆袭的题型了。英语写作主要是按照句型来得分的。所以想要提高自己的英语写作水平，就需要背诵一些好句子了，遇到相关的文章，学着套用就好了。对于写作素材积累也不用太愁，或是可以去收集，平常做题的时候总会遇到一些范文的，跳出几个比较好的句子，背下来，日积月累，自然写作的时候就会信心满满了。