发布时间:2023-05-22 11:07:33 | 七七网
有很多的同学是非常想知道,高三理综怎么快速提高,窍门是什么,谋考网小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
1.加大理综综合题训练力度
高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大。理综科目也是这个道理,而很多考生在平时做了很多很多题目,但成绩却始终没有多大提升,绝大程度上在于考生没有把握好理综综合题。
2.复习和考试本为一体
很多考生没能正确认识到复习和考试的联系,粗浅的认为复习就是复习,考试就是考试。其实二者是一个有机整体,复习就是为了更好的考试,考试是为了检验复习的效果,二者是相互促进提升的。复习时,考生要确定这样一个思维,即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点,也就是不仅要背熟牢记知识点,还要深入的了解一下在考试中,这些知识点会以什么样的题型呈现,尽量站在出题者的角度来思考,这是快速提高理综得分的一个关键。
3.注意理综主观题答题的规范性
对于考生而言,主观题是最难把握的,很多时候是靠考试中的感觉。其实虽然说主观题,但主观题也不是阅卷老师凭空给分的,还是有一定的得分“潜规则”。因此,零点高三建议理综综合题得分率低的考生,认真仔细的对照一下自己的答案和标准答案,看看二者间到底存在哪些不同和差别,导致自己没能拿下所有分数。
科学分配考试时间
理科综合三科合一,按分值分配,生物需30-35分钟完成,化学需50—55分钟完成,物理需要1小时完成,剩下的分钟为机动时间,这是最合理的安排。
做题顺序
自信,就从头到尾做;不自信,就可以有选择的先做。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。七七网
善于归纳总结
当每章复习结束,可借助课堂笔记和一些参考书搞一次单元小结,理一理本章知识线索和知识网络,理清前后知识联系;归纳总结不单是照着课本或参考书把公式定理抄下来,而是还要把平时老师讲的,对自己有用的结论、方法、典型题型都结合自己的理解和领悟总结下来,加以记忆。
归纳总结不应千篇一律,要有个性化的总结。尤其在考试前把考试范围内的知识总结在一起,考前用很少时间看一遍,会感到心中有数,缓解紧张情绪,增加取胜的信心。
对于很多的高三考生来说,上课走神是非常的影响我们的学习的,那么高三的学生怎么克服自己上课走神呢,请跟随小编来看一下!
高三学生克服自己上课走神的方法
自我暗示
我们在上课的时候,一定要给自己积极的心理暗示,时刻的提醒自己上课的重要性,提醒自己不努力学习的后果,这样我们及时上课走神也能够及时的回来,我们也可以写一些小的文字,放在书桌上,以来提醒自己。
上课积极与老师互动
其实克服上课走神最好的方法就是和老师互动,你在与老师互动的同时你就会思考问题,你就没有时间去思考其他的问题,这样我们学习起来会更加的有效率,所以如果感觉自己上课容易走神,我们可以尝试与老师互动。
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训练听课技巧
在高三的学习过程中,我们一定要训练自己的听课技巧,知道自己应该从哪方面入手听课,这样对我们的学习是非常的有帮助的,我们可以上课之前预习,知道这节课要讲哪些内容,然后针对自己不懂的知识重点的去听,这样我们在上课的时候就不容易走神。
情境想象法
我们在上课的时候,可以把这节课想象成如果不听的话,我们考试就不会过关,无论多么不想听课的同学,当老师说这是考试的重点知识,考试时有可能出,他们都会集中注意力来听,所以我们可以相信自己能够接受的方法来听课。克服自己的上课走神。