发布时间:2023-05-22 08:31:07 | 七七网
通过对近年试题的分析,可以发现,高考试题侧重于考生基本知识、基本技能和基本方法的考查,突出了主体知识的考查。在基础考试中,有各种能力考试要求,实现了基础知识与能力考试的有机统一。
1.从宏观的角度熟悉相关内容的总体结构,并且相互联系——确保对相关内容进行分类(可以是整本书的内容或书的一部分,如唯物主义或辩证法的基本原理)。并尽可能把它作为一个网络框架而不用书。表单将结构化出结构图——政治背面,这里主要指背面链接、背面系统;同时,特别注意目录中的章节安排也很熟悉。
2.在明确系统整体结构的前提下,对教材内容应进行认真的审查,包括概念、例句、谚语、格言、重点句子、分析过程、分析依据、结论、意义、要求、错误观点、危害等。
整个过程必须紧跟老师步伐,高考复习一般分三个阶段:
第一阶段全面推进,将高考必考的知识点能力点全部过一遍;
第二阶段查缺补漏,将第一阶段复习中有遗漏的知识点能力点、有欠缺的知识点能力点再过一遍;
第三阶段套题训练,主要是答题方法和答题技巧的训练。
在这三个阶段的复习中,考生虽然可以根据自己的实际情况有所微调,但整个过程大的方面不能随意取舍,必须紧跟老师步伐。
进入高三之后,很多学生的学习成绩和排名会出现一种下滑的现象。那么,高三学生成绩下滑怎么办呢?下面和小编一起来看看吧!
1、进入高三之后,课程基本结束,主要是开始复习阶段,日常测试或是大型考试开始向高考看齐,面对这些变化,很多高三学生一时之间无法适应,所以就会出现短期内成绩下滑的现象。
2、随着高考离我们越来越近,孩子们的学习任务也越来越重,在紧张的学习过程中,偶尔就会出现烦躁、焦虑的心情,这种心情导致孩子不能安心学习,成绩自然也就会跟着下降了。
3、咋紧张的备考中,很多高三学生性格上的弱点就会逐渐显现,像是情绪波动比较大,或是消极看待自己等等。如果不改变这种状态,无法安心参加考试,成绩自然会下滑。
1、倾诉
高中阶段的学生往往会把友情看的很重要,一个同处高三值得信赖的好朋友,能够把这种退步感同身受,所以更能够理解高三学生,同时也值得高三学生的信赖,给他们带来安全感。
2、运动
高三学生可以多做一些运动,这时运动的目的不是锻炼身体,而是发泄。所以可以做一些激烈的运动,把自己全部的精力都发泄出去,这也是一种很好的释放压力的方法。
3、考后调整
对于高三学生来说,面对自己的成绩下滑,可能会在心态上有很大的波动。所以这一阶段的主要任务,就是及时的处理成绩退步后考生的巨大负面影响。像是面对成绩下滑后的慌乱、自卑、自我怀疑或是对考试的恐惧感等等。
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4、把考试看淡
很多考生把考试当作是洪水猛兽,害怕考试,所以一到考试就会紧张,严重的甚至会影响自己的考场发挥。其实我们可以把考试当成一种游戏,这样可以让自己的心态更放松一些。
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