发布时间:2023-05-22 02:47:37 | 七七网
高三这一年最不缺的就是考试。考试是查漏补缺、找出不足的最佳方式。我们在考试当中经常会犯得一些低级错误,一定要学会避免。
会做却做错
有些题会做,反而做错了。这种情况一般可以化为几类:审题、计算、抄写、表达。从中我们可以总结出,“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。
模棱两可
有的知识点掌握的不准确,回答问题时拿捏不准,导致做题出错。这就证明了基础不牢固,复习时一定要突出重点,夯实基础。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会解题的方法;当然,学习要有一定题量的积累,才能达到举一反三、运用自如。
完全不会
这一点错误是有情可原的,因为是完全不知道怎么去作答。力争有为在高三复习的第一轮中,不要做太难的题和综合性很强的题目,因为综合题大多是由几道基础题组成的,只有夯实了基础,做熟了基础题目,掌握了基本思想和方法,综合题才能迎刃而解。跟着老师的步伐,但也要会选择性地学习。
小编推荐你继续浏览:2016年高考数学第一轮复习要领高三数学中求数列通项公式的方法有哪些2016年高考数学第一轮复习攻略
高三一轮复习注意事项有:同学们可以在下课的时候,再花费几分钟来回忆一下这节课的重点,在听课时要改变以下两种常见的坏习惯:一种是认为老师的课讲的比较乏味或是挑剔老师的讲课方式而不认真听讲,这样会导致很多有用的信息遗漏;另一种是上课分心,在上课的时候兼顾学习其他学科或是做一些与本学科无关的东西,还要担心被老师发现,这样一心二用,学习效果可想而知。
一、计划管理——有规律
俗话说无规矩不成方圆、无规律不成定数。所以任何事情都是具有一定规律可循的,那么学习也是一样。
学习过程中切记盲目学习,因为对知识已经是学习过一遍得了。所以首先在复习过程中要制定一个较为长期的小目标,在制定长期目标的时候穿插短期目标,毕竟一口吃不成个胖子。其次制定的目标要结合自己的实际情况,每个人的学习能力是不一样的,所以不要跟风别人的学习方法,找到适合自己的方法。最后一定要坚持通过努力完全可以实现目标。
二、“预习管理”——要主动
看到打引号就知道,此预习非彼预习。它主要是让我们将学过的知识大致过一遍,然后看到自己不能马上想到的知识点就记下来。每科的“预习”时间不超过十分钟,十分钟过后再开始系统复习。
但要记住的是这个“预习”是要自主独立完成的,因为上学都遇到过一起想书中的考点,总会有同伴抢先回答出来,我们自己其实刚想出来一点,或者没有想出来,但都被别人打断思绪,最后也不知道自己对于这个知识点的记忆程度到底如何。
所以一定要学会高效听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。