发布时间:2023-05-21 20:26:18 | 七七网
学生步入高三,面对高考这个难关,家长们都想贡献自己一份力量,希望自己能安排好孩子的生活的方方面面,让他们全身心的投入学习。那么,高三学生是否需要家长陪读呢?下面和小编一起来看看吧!
家长是否陪读主要取决于四个方面的条件,经济是否允许,孩子是否需要,效果是否明显,家庭是否兼顾。
对于孩子来说:陪读虽然可以解决孩子各方面的生活要求,但是也使小孩子缺少了一定的独立以及面对压力时自己协调生活的能力。高考期间陪读,考生每天放学后看着母亲忙碌,会越来越感觉到责任感,压力反而得不到释放,学习效率也不一定高。反而住宿,可以和室友讨论难题,述说心情压力,可以更好地交流,互相缓解压力。当然好室友是相当重要的。
对于经济,家庭方面:陪读基本是母亲,这时候家庭就只靠父亲一人支撑,需要很大的经济投入的。这得看不同家庭的情况了。
陪读的效果:陪读对孩子压力更大,这毋庸置疑的。陪读高考失利的比比皆是,当年我的班级陪读的考生十之八九是不太如意的,所以家长们要慎重考虑。
家长陪读的“利”:陪读一般是在学校近边租房陪读,这样的好处是,更好的做好孩子的后勤保障工作,孩子不用再在食堂排队吃饭,不必在宿舍的大环境中复习,可以有自己安静的环境,不必学校和家(不在周边)远距离跑动,很多生活琐事不用自己费心了,能够把排队、路上的时间省下来留给复习备考。
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家长陪读的“弊”:家长辞职、租房本身就是一种无形的压力,对家庭条件一般的孩子来说,压力更大。家长陪读会让孩子养成依赖性,不利于孩子的成长。家长时不时地在身边嘘寒问暖,对于会调整自己心态的孩子来讲还好,既来之则安之,对一些心理不成熟的孩子,有的会产生逆反心理,产生厌学弃学等极端问题,有的会有负罪感,学习起来更吃力。而且,适当距离的跑动也是一种运动放松方式,对高三考生来讲,估计除了学习吃饭睡觉,也就这个时候才有时间让大脑放松一下。
陪读到底有没有必要,家长也可以问问孩子的想法,大多高三考生已是有自己独立思想的成年人,他们懂得自己的需求。陪读是因为爱,不陪读也不是不爱的表现。
高三物理30分左右,应该在最短的时间内做最有效果的提升。侧重高考必考/高频的章节及题型处理,尤其针对那些知识体系独立内容相对简单的知识点进行学习。
阶段性突破
学习物理是一个长期的过程,如果想一蹴而就是不可能的,所以当时我给自己细分了学习物理的计划。力学是后面几个知识点的重要基础,所以我把力学放在复习的首要位置,计划利用一段时间掌握好力学部分的内容,但是不是完全自顾自复习力学,一方面要跟着老师的教学计划,另一方面有自己的学习计划。接着复习电磁学部分,在复习电磁学的时候依然要继续复习力学,只不过有所侧重。当时我给自己定了目标,必须在某一个阶段达到什么样的成绩,提高多少分。阶段性突破让我学习有所侧重,也让我有目标可言,这在很大程度上提升了我的激情与动力。
有做题套路和知识体系
相信同学们都知道,物理的题目中很多的题都有一定的“套路”,都有相对固定的解题思路和解题方法。就拿24题来说,一般来说24题会考察力学或者是电磁学或者是两者的结合,如果你做的题比较多,那你就会很快地想出解题思路,能够在较短的时间内取得进步。但是同学们也要注意,2019年全国三卷的热学题出现了一些改变,本来是选择题的,结果变成了填空题,还考察了部分同学不怎么注意的“油膜法”。这就要求同学们要学会举一反三,融会贯通。当然,要想学好物理,必须要形成知识体系,只有知识体系足够强大,才能挑战那些涉及到多个知识点的难题。
1、改变学习方法,重置学习态度
2、学习新知识之前,必须建立知识模型
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