2023-05-21 12:25:51 | 七七网
有很多的文科同学是非常的想知道,高三文科数学模拟试题的答题技巧有哪些的,答题时间应该怎样安排呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
充分利用考前五分钟
按照大型的文科数学考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但是这五分钟可以看题。我发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,我给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
学生拿着数学卷子,不要看选择,不要看数学填空,先看后边的数学六个大题。这六个大题的难度分布一般是从易到难。我们为了应付这样的一次考试,提前做了大量的习题,试卷上有些题目可能已经做过了,或者你一目了然,感觉很轻松,我建议先把这样的大题拿下来。
文科数学大题一般12分左右,这12分如囊中取物,你就有底气了,心情也好了。特别是要看看最后那个大题,一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的,就把它砍掉,只想着后边只有五个题,这样在做题的时候,就能够控制速度和质量。
如果倒数第二题也没有什么感觉,你就想,可能今年这个题出得比较难,那么我现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好,不要急于去做后边的题目,因为后边的题目不是正常人能做的题目。七七网
进入考试阶段先要审题
审题一定要仔细,一定要慢。我发现文科数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。
你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你一旦把题意弄明白了,这个题目也就会做了。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用多少时间。
培养自己一次就做对的习惯
现在有些学生,好不容易遇到一个会做的题目,就快速地把会做的题目做错,争取时间去做不会做的题目。殊不知,前面的选择题和后边的大题,难易差距是很大的,但是分值的含金量是一样的,有些学生以为前边题目的分数不值钱,后边大题的分数才值钱,不知道这是什么心理。
所以我希望学生在文科数学考试的时候,一定要培养自己一次就做对的习惯,不要指望腾出时间来检查。越是重要的考试,往往越没有时间回来检查,因为题目越往后越难,可能你陷在那些难题里面出不来,抬起头来的时候已经开始收卷了。
在考生做文科数学的选择题和填空题时,平均每3分钟答完一道题。对于那些比较容易的数学题有的学生1分钟就能做出来。选择题有12道,填空题有4道,每道题占5分,争取在48分钟内拿下这80分。
而且在做题的时候,也不要一味地追求速度,而忽视了质量,如果再回过头来检查这些数学题,也会浪费很多时间,所以在数学的选择和填空的答题时,要追求答题的正确率,争取一次性做对,对于那些自己觉得有疑问的题,可以先画一个记号,然后等到答完之后再回头检查。
做文科数学的大题的时候,学生的答题时间一般都在10分钟左右。对于基础不同的考生,数学答题的答题时间也不一样,基础好的同学一般可以很快的做完前面的数学大题,将时间都留在后面的几道难题中。
而基础差的同学,相对于来说需要花上更多的时间来解答文科数学大题,在无形中也浪费了很多时间。所以针对于平时学习成绩一般的同学,数学的后面几道大题能做到几问就做几问。争取用答题步骤得分。对于哪些基础差的同学,可以追求前面那些题保证不失分,遇到后面的大题可以适度的放弃。
“跳步”答题
有一些同学看到这个题自己会做,就放松警惕,跳步答题,导致不必要的失分。
建议:
平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则
数学符号书写不规范
数学符号是有严格规定的,比如属于符号(∈),正弦(sin),余弦(cos)
建议:
想清楚自己要使用的符号,再下笔,平时注意对照课本,不放过细节
计算出错
比如数学的证明题,一个步骤错了下面的证明也得不了分。
建议:
①数学计算要步步都认真
②数学大题一定要留出检查时间
③加强计算练习
有很多的同学是非常的想知道,高三数学成绩差,有什么提高数学成绩的方法和窍门吗,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
一、你先从心里面树立去自信,相信你自己能一定能学好数学;
二、你要满满培养你学习数学的兴趣,可以多看看与数学有关的游戏,或是有趣的材料等;
三、老师上数学课的时候,一定要仔细听,因为老师讲的都是重点、难点;要是有没听懂的地方,可以先记下来,待下课了,可以向同学们请教;
四、其次是多做些数学题目来提高自己的解题水平,尤其是你的解题的思维。毫无疑问,肯定会有你不会的题目,在考试中,能否取得高分,就是看你能从这些不会的题目中再挖取多少分。做题循序渐近,先难后易。拿到一个题,你先问问这几个问题:
第一,这个题给与了哪些已知量?第二,这道题需要你求什么?第三,未知量与要求的未知量之间存在哪些关系,也就是考试考了哪些知识点?这样,就算你再不会,你心里至少也有了几分底气。
1.首先,学生们最好每次上数学课之前对课本上的内容进行简短地预习,这样对将要学习的知识点有个笼统的了解,标志出自己预习时不懂不太理解的内容,便于在老师上课时学生进行提问,有效解决学生学习问题。
2.其次,学生在上数学课时一定要勤于记笔记,对老师所讲内容要具有针对性,做到“取其精华,去其糟粕”。对于数学题目的解法,有时不能光靠脑子,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
3.接着课后一定要对老师所讲的数学内容进行不断练习巩固,把课堂把课堂例题反复演算几遍。加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。
4.学习数学要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一数学的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些数学函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。
一、课内重视听讲,课后及时复习
接受一种新的数学知识,主要实在课堂上进行的,所以要重视课堂上的学习效率,找到适合自己数学的学习方法,上课时要跟住老师的思路,积极思考。数学下课之后要及时复习,遇到不懂的地方要及时去问,在做作业的时候,先把老师课堂上讲解的内容回想一遍,还要牢牢的掌握公式及推理过程,尽量不要去翻书。尽量自己思考,不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习,把知识点结合起来,变成自己的知识体系。
二、多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入最佳的状态,形成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。
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