发布时间:2023-05-21 11:09:37 | 七七网
想要提高数学成绩也需要为自己制定一个提高数学成绩的计划,制定数学学习计划时,要根据自身情况来,既要将重点放在数学的学习上,也不能耽误其他科目的学习时间,最好是将目标分段制定,每周都给自己制定一个小目标,并且也要用这个小目标督促自己的学习。
一、快速掌握基础知识
对于基础薄弱的同学来说,课本就是他们第一步需要掌握的提分法宝。想要提高数学成绩,你需要记熟数学课本里的每一个知识点,看懂每一个例题,一章一章的进行掌握。
你可以先记公式,背熟之后在接着研究例题,最后去看课后习题,用例题和习题去思考该怎么解,不要急着去计算,先想就好,然后在翻看课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。对于课本中的典型问题,更是要深刻的理解,并学会解题后反思。这样才能够深刻理解这个问题,跳出题海这个怪圈。
二、学会运用基础知识
在掌握数学基础知识的同时,要学会知识的运用,这样你才能在考试中拿到分数。高中数学学习的特点是:速度快、容量大、方法多。而这对于基础差的同学来说,有时听了会记不住,或是记住了却不会解题。这时候就需要我们把笔记记好,不需要一字不落的记下老师说的话,只需要把关键的思路和结论记下来就可以了,课后在去整理、回看笔记,这也是再学习的一个过程。
有很多高三学生总是有这种情况,知识点全部都会,可就是遇到与该知识点相关的数学题型就不会做,换一个题型用的相同知识点就不会做了,这是为什么呢?高三学生学习数学的基础知识时要懂得变通,要加强自己的知识应用能力以及数学的逻辑方面的提升。
当数学老师在课堂上讲题型的时候,不能是只听一遍就算了,还需要课下对于该数学知识点多加理解,知道将这个知识点完全理解,如果还是有不懂,就重新再做一遍相同的题。这样才能够加强自己在数学解题方面的技巧,从而提升自己的数学成绩。
很多人学不好地理,因为地理和其他文科类科目不一样,比较灵活,考察一个高中生综合思维,整体的角度,全面、系统、动态地分析和认识地理环境,以及它与人类活动的关系,以及运用空间、区域的观点和方法认识地理环境的思维品质和能力,不能死记硬背。
重视教材,回归课本,熟悉课本中的每一个概念,定义,并理解概念之间的区别和联系。
运用图文资料,把资料中有价值的信息提炼出来。
养成仔细阅读图文资料、抓住与题目有关的关键词。抓住每个信息点来解题,每天要有一定量的练习。养成做题目的感觉。
重视地图,学会看地图,积累读图技巧,按照图名、地图主体、图例、注记、方向等顺序读图。
上课认真听讲,课后记笔记,把老师讲的和自己学的做好思维导图,整理地图。
学会总结归纳,构建属于自己的知识网络,做题时要学会举一反三,灵活运用地理知识点
有针对性地学习,比如自然地理,是最难的,一定要掌握好书上概念,要多看书,利用零碎的时间,经常看。经常复习。
善于联想,比较记忆,比如看到北回归线,要联想到相对应的国家有什么地理特征,气候、资源、经济、文化,学会联系在一起记忆、对比记忆。
文理交融,学法兼用
高中地理中的自然地理,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。七七网