发布时间:2023-05-21 02:01:12 | 七七网
首先要改变观念,初中物理好,高中物理并不一定会好。初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。
1、首先要改变观念,初中物理好,高中物理并不一定会好。初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加上没有好的学习方法,那是很难学好高中物理的。所以,首先应该改变观念,初中物理学得好,高中物理并不一定会学得好。所以应降低起点,从头开始。
2、应培养学习物理的浓厚兴趣,兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多,从学生角度:应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关。
3、要学会整合知识点,把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
重视解题思维
很多同学在做物理基础题的时候感觉很容易,但是遇到稍微有一点难度的题就没有思路了,这就是分析能力的不足,平时我们做题的时候要勤于分析,仔细推敲,一旦分析能力提高了,你会发现很多题都是非常简单的。
课下做作业要注意步骤和书写的规范性
有很多同学在课下做物理习题的时候不注意步骤的规范性,等到考试的时候因为答题步骤不严谨而丢分,一道自己会的题,仅仅就是因为答题步骤不规范而被扣分是多么的不值得,所以我们在平时联系的时候就要养成规范的答题步骤。
提高解题速度
提高解题的速度是非常重要的,因为考试物理题量还是比较大的,很多同学明明会做的题,但是因为解题速度慢导致考试答不完卷,导致物理成绩上不来。会出现在这样的原因是因为我们平时在课下做题没有时间概念,养成了习惯,所以到了考场的时候答题速度很慢。
高三后期想提高英语成绩,要针对高考各试题类型进行专项训练,重在方法指导,系统归纳题目类型特点,优化提升解题得分能力,提高学生用英语获取信息、处理信息的能力,注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。
1.在后期备考中,要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理,复习的重点是以词块为单位,关注语境和应用,带动学生阅读和写作能力的提升。
另外,要重视生活词汇的拼写,注重熟词新意,突出高考题对备考的引导。对于语法,提炼常见考点和重点考点,帮助学生提升在语境中解题的能力,并针对上一轮复习中遗留的易错题,提高准确辨析考点的能力,发现陷阱,做出正确判断。
2.坚持始终,提升综合技能 提高综合技能是后期备考的重中之重,尤其是听、读、写等语言技能的提升,更要贯穿后期备考的始终。
首先,提升听力技能。要坚持做到天天训练,足量训练,适当进行延时训练,即一次的训练量超过高考的题量,以延长学生听力的疲惫期。
其次,提升阅读技能。要重点提高学生总结提炼信息和推理判断的能力,提升学生在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度,同时要加强对阅读新题型的训练和指导。
再次,提升写作技能。要切实过好“三关”,依次为卷面关、内容关和语言关。
隔天一套题,每天下午三点到五点
最好可以保持隔一天做一套题,跟高考保持同样的时间段,下午三点到五点,控制好时间,这样能大体上了解自己的答题节奏,上考场的时候才不会慌。如果个人在特定的题型上有所欠缺,也可以重点做一些练习。
考试前两周要掌握学校或老师给总结的重点字、词、句、短文,努力在考试中灵活运用,要平稳心态,按部就班的进行复习。因为考试形式都出入不大,复习时最好放慢速度不要一味地追求突击,难度不要太大,要以梳理语言思维为主。