高三地理学习技巧 高三语文怎么学才能提高成绩

高三地理学习技巧 怎么学习地理

高三地理学习技巧选择题常用排除法，非选择题则在作答前列出思路和模板，再结合材料具体问题具体分析，保证思路清晰。灵活应对，高考题注重思维能力的考查。因此切忌盲目地将之前做过的类似题带入，用对待新面孔的方式对待每一道题，从新情景、新材料中才能得出正确答案。

高三地理学习技巧有什么

高三地理学习技巧：以“树枝叶”思维构建知识体系

地理学习最重要、最核心的就是建构知识体系。以“树枝叶”的思路以“雨元素”为例做一个具体示范：

树干：雨

枝干：

1.雨的基本要素（叶：水、凝结核、遇到更冷的气流，更低的气压）；

2.雨的类型以及产生原因：对流雨，锋面雨，地形雨（叶：基本要素+地形抬升），台风雨；

3.雨的影响：全要素（叶：对地貌，土壤，大气，植物，人类活动等）；

4.不良影响的应对措施。

建议同学们用树状图描绘一下，思路便会清晰许多。

高三地理有哪些学习技巧

高三地理背诵时可以背知识点的简称，当然这个在学校有很多地理老师也都教授过，比如说农业自然区位因素：气地水土生（指的就是气候，地形地貌，水源，土壤，植被）；划分我国季风气候区与非季风气候区的分界线是大阴贺巴冈（指的是大兴安岭，阴山，贺兰山，巴颜喀拉山，冈底斯山）；水文特征是量位沙冰汛（径流量及水位，含沙量，结冰期，汛期）等等。

高三地理怎么学习

高三地理学习利用地理技巧。大量的研究实践证明，按照生理学和心理学的规律归纳总结出来的科学记忆方法在地理学习中会产生巨大的作用。就像训练其它技能一样，记忆能力也可以经过训练而达到快速、准确、持久的目的。

在地理教学中，许多教师也先后结合自己的教学实践，总结出了许多可贵的记忆方法，例如口诀、歌谣、谐音等记忆法，都是些很成功的记忆方法。在地理教学实践中，可有意识地对学生进行训练，提高地理课堂教学效果。

及时复习和练习。遗忘总是先快后慢。这就要求及时组织复习，利用课前提问、阶段测验等方式反复加强对地理知识的记忆。

知识只有在运用以后，才可能加深理解，而理解是记忆的前提。适时、适当地进行适应性练习，在地理练习中运用已掌握的知识强化记忆，不断增强学习地理的能力。

高三语文怎么学才能提高成绩

学好高三语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。下面小编为大家详细介绍一下，供大家参考。

高三语文怎么学才能提高成绩

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

高三语文学习方法

1、阅读

学好语文，阅读是必须要做的一件事，没有大量的阅读，语文很难考高分，尤其是后边的作文，自从高考改革开始，语文考的内容越来越有意思。很多的题目不再是课本出题了，反而是课外题目，包括文言文，作文。都是给你一个古代的典故，让你去写一些东西。如果没有足够的阅读量。是很难入手的。

2、记忆

我的语文老师告诉我们一句话：“一篇文言文，如果不会背，和没学是一样的。”开始的时候不理解，后来慢慢懂了这话的深意。语文的古汉语知识，如果单纯的看一遍，效果不大，最好可以记下来。很多古代的典故，在现代也有深远的意义，记住一些过去的事情，也可以作为现代人的典范。

3、写作

写作的水平也不是一天可以练出来的，需要平时的积累，主要就是素材的积累。比如好词、好句、好段。没事可以记一下，平时写作的时候就可以用上。

比如一篇作文的一般写法

文首：开篇点题；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫；总领下文；

文中：承上启下；总领下文；总结上文；

文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

4、做题

还有半年时间，可以尝试多做一些往届的高考题，每一道题都是比较经典的题型，从这些题里面可以找到每年的难度系数。大致知道高考难度之后，做到心里有数。