发布时间:2023-05-20 01:14:34 | 七七网
高三学习地理要重视地图,将地理知识落实到地图上。地图是地理学科的第二语言,高考试题也往往以地图为切入点,近年六六高考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。
高三学习地理需要结合一些社会问题来分析解答。高考地理综合主观题所占分值较重,且一般一道题里所涉及的知识点众多,需要考生完全调动多方面的知识才能顺利解答。尤其是,高考出题者最喜欢结合当下聚焦的社会问题来出题,一是考察考生对社会实时的关注,二是真正的让考生将理论知识与社会实践结合运用。
因此,考生在紧张的备考阶段,还需要抽一定的时间了解一下当下社会问题,自己试着站在出题者的角度,想象一下如果你是出题者,会出一些什么样的题目,自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会出现与你想法不谋而合的题了。
对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了,如此恶性循环,就会开始厌烦地理,对学习来说兴趣是很重要的。
高三学习地理注意审清题意
为什么要特意强调把题设材料看懂,审清题意呢?
因为对于地理题目来说,首先要抠字眼,把题设条件看明白,才能确定答题方向。
a、题设材料上的每句话和每个字词,都有可能隐藏着命题老师的深意。
b、题设材料中会明示或暗示很多限制条件,你如果看不懂、找不到,在答题时没有涉及,那就不得分。
c、题设材料会给出很多有价值的信息,如果我们在答题时没有把挖掘出的信息全部用到、用完,肯定得不了高分。
高三地理学会用规范的地理语言表述。
地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错,但进行文字表述时却常常不能到位,不守键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分丢失。
关键在于,平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具,从现在起,同学们应尽量使用课本语言进行表述和记忆,逐步形成良好的语言表述习惯。
不要盲目刷题。学霸都有一个共性:从来不采用题海战术。他们会在做题时将各种知识点联系起来,即使遇到了错题也会举一反三,触类旁通,一边思考一边复习,可以找出错题原因,保证自己同一种题型绝不再错第二遍,这是很多同学不具有的能力。七七网
1、忌做得多,做得晕
在高三复习阶段,有些同学在完成学校里的任务的同时,还购买了大量的复习资料,疯狂刷题,但效果不尽如人意。
如果想要避免这种问题,首先,学校提供的复习资料,都是精心挑选的,都很有质量。在复习中同学们时间紧、任务重,应将有限的精力投入到对知识点、典型例题的研究中,避免盲目的题海战术,顾此失彼。
2、定位自己的复习重点
如果你现在的成绩在400分左右,就说明你应该把复习重点定位在给分题和基础题部分;
如果你现在的总分在500分左右,应该在确保基础知识完全掌握的前提下,关注中档题和部分综合题的复习;
600分左右准备冲刺名校的考生则应更多关注中档题和综合题的强化训练。
3、告别偏科,均衡发展
一轮复习就是给大家一个重新开始的机会,所以如果有偏科现象,一定要抓紧纠正,并不是要求每科都能达到优势科目的分数,但是最起码不能出现“英语140+,数学50分”的现象,高考看的是总分,如果你对某一科感兴趣,可以到了大学之后进行专业性学习,现在学习的科目必须要都过得去!
另外:能背诵的知识一定要背,背是最简单的。没有知识储备就没有答题基础。且基础又是最重要的。注意一定要有错题本。做题不在做多在做精。
夯实基础,巩固知识。
不能过于看重分数,虽说成绩是检验我们高三复习成果的标准和依据,但是模拟考的分数高,真的不能代表复习的效果好。高三复习横跨一年时间,具有系统性和艰巨性,不要考试成绩一落后就怨天尤人,感觉整个世界都崩塌了似的;高三的第一二三轮复习是一个循序渐进、有机有序的整体,没有按部就班地复习完,高考没有最后结束,就永远不要自怨自艾,放弃自己。