发布时间:2023-05-19 21:04:35 | 七七网
高中生学业繁重,科目多,多数考试觉得成绩提高比较难,需要很多时间精力才能提高。那么高三学生该如何提升自己的数学成绩呢?
1、有人提起树立数理化都头疼,感觉难无从下手。其实只要把每章节主线抓住,层层递进,成绩能提高很快。
2、不要做太多题,每个公式题型都理解透,灵活利用,而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉,知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。
明白提前预习的作用。为何要提前预习?有人一上课就走神。原因有二:一是老师讲的听不懂,二是不知道重点在哪。提前预习可以让你知道不会的哪里,然后做个标记,老师讲到的时候会让你恍然大悟,记忆深刻,绝对不会走神。
1、例如学习“函数”首先明确函数概念,然后再把函数延伸出来的概念进行融会贯通。
2、凡是重要的数学公式,就要弄弄明白这个公式是怎么推导的,运用公式的条件是什么。养成推导公式的习惯。只有把公式的来龙去脉搞清楚了,才能更好地运用公式。
1、永远记住:做题不是简单的做题,要通过做题让你深刻理解概念公式是如何运用的。做题时想2、不要做太多题,把做的每个题都弄懂、弄透,能举一反三。不要题海战术。
1、没有比错题本更能发现你没有掌握知识点。做错的题都属于你不会的题。不存在马虎没有做对的情况。1+1=2你啥时候都不会马虎做错。七七网
2、一个错题一定要在课本上找到这个题涉及的知识点,然后运用课本知识解决问题
3、把当时做错的原因写上。然后改正。
4、把错题归类。对一错再错的题型,肯定是哪里没有掌握,重点分析,彻底解决。
5、最后强调,一定要有一本错题本,很重要。
做题时不要怕难题、做题之后加强反思。做数学题之后加强反思。高三学生一定要明确,现在正坐着的数学题,一定不是考试的题目。主动复习总结提高。进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。
1、做题时不要怕难题
很多高三学生的数学成绩提不上来,很大一部分原因就是他们对数学有畏惧心理。有的学生看到圆锥曲线和导数或是看到长一点、复杂一些的叙述就有了退却的心。而在考试中这部分的分数如果你不去努力,就永远不会挣到,所以第一个建议就是大胆的去做。
2、做题之后加强反思
学生一定要明确一点,就是在平常做题的时候,目的不是做题快慢,也不是得分多少,而是要明白题目的解题方法和思路。所以,要把自己做过的题目加以反思,总结一下自己的收获。要做到知识成片,问题成串。这样日久天长之后,就会构建起一个内容与方法的知识系统。
有的学生认为想要学好数学就要多做题。其实不然,的确应该适时的多做题,但却不能钻入题海,盲目堆题,这样在考试中也是很难会有作为的。所以要把提高数学当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。
1、首先高三学生要有积极的心态,对自己有信心
高三离高考越来越近,看着别的同学成绩逐渐上升,然而自己数学成绩一直都上不去,这时候难免就有些消极的情绪产生,觉得数学太难了提不上去了,或者自己不具备学数学的天赋等,这样就很容易打击自己学习数学的积极性,时间久了数学成绩就会越来越差。
所以高三学生想要提高成绩的话,首先就要对自己有信心,保持乐观的心态,相信一份耕耘一份收获,给自己学习的动力。
2、明确努力的方向
高三学生要分析自己数学差的原因,是因为学习方法不对还是因为基础知识薄弱,然后针对自己的弱点改进。
如果是基础差那就把主要精力放在基础知识上,如果是学习或者考试过程中经常出现失误那就克服。总之要明确自己的弱点在哪里,对症下药。