发布时间:2023-05-19 19:04:22 | 七七网
平时考试试题的命题角度与高考有一定的差别,虽然命题的形式、题型、知识点有相似,但是从题型的新颖程度、立意角度等来看,平时考试与高考还是有较大差别的。
有两种说法在高中生群体中广为流传:
1.一模成绩(排名)等于高考成绩(排名)
2.现在的成绩已经定型了,上升空间不大了
其实,高三一模考试的分数固然重要,但它毕竟只是一次模拟考试。这次考得好,不一定代表高考考得好;这次考得糟糕,也不一定代表高考会败走麦城。
如果我们仅仅停留在分数层面,我们就会因分数迷失双眼。
分数,已经成为过去;成绩,也已成为历史。从关注分数转向关注分数背后的东西,这或许才是我们现在的重点。
因为,“方向比努力重要”。
每次考试必定有人欢喜有人忧,即使考得不好,也要乐观对待。一模成绩和试卷情况对二三轮复习有着指导性作用,针对不足找出问题根源、强化基础、查漏补缺、深化疑难点,找出学生潜在优点,发掘兴趣点,对症下药,层层突破;掌握解题思路与技巧,避免错误重现!
一模中,对于超常发挥的考生,切忌因欣喜若狂而放松学习强度和韧度。因为,高三是一年循循渐进的复习过程,一时的成绩高峰,并不代表将获得很棒的高考成绩。年年都有不少考生,因为模拟考试成绩不错,而放松对学习的紧张度和熟练度,最终导致高考中粗心大意或者直呼“我明明记得呀,可——!”,高考成绩可想而知。
一模不仅是成绩的检验,更是能力的提升!学生面对大型考试势必会手忙脚乱,无论是时间把握上、做题速度上、考试心态上都是需要经验积累。其次,掌握考试做题技巧,找到做题节奏,有了题感才能才能解决真题的“困难户”。七七网
所以,通过一模,考生在知道成绩和排名,应该做的是根据成绩来确定自己目前的学习状况,根据试卷题目的对错来分析自己的薄弱环节和优势学科。整理错题集,把题目进行分类与总结,理清思路,对整体有个知识网,以方便融合贯通,让成绩更上一层楼!
1.出题人不一样
平时考试时各校老师出题,而高考试题主要是大学老师出的。高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》,但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题,因为高考命题组有“反押题”措施。
2.考试目的不一样
高考题原则上不出怪题、偏题,更不回避“必考点”,但却在命题角度、方法、题型上下功夫。高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处,而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。
3.评分规则不一样
高考题主要是由大学教师、在读博士、硕士和一部分中学老师阅卷。高考试卷评分细则主要是由大学教师制定。
高考是选拔性考试,目的是把考生按成绩分层,便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试,目的是检测掌握知识的程度,查缺补漏。因此,没有深刻领悟、精做与高考平行的选拔性试卷,就常常会在高考中丢“不该丢”的分。
4.考试性质不一样
高考一张卷就能定乾坤,为国家选拔出合格的人才,关键就在于它通过“必考点”和“易考点”的综合选择来命题,能比较准确地考出真实能力。而平时的考试一般是考查学生现阶段的学习情况。
数学第一轮复习首先看教材。书是必须要看的,而且要仔细看透了。可能很多同学都会去看书,可是看书的效果是完全不同的,所以高中学数学时成绩上就有了差距。如果想在复习时赶上,那么看书就该逐字、逐词理解透了背下来,然后把例题和课后题做会了再去做课外题。
有耐心和毅力。做数学题目一般都比较复杂也比较难,很多时候都是没有思路的,所以做题遇到困难时也别急,先把公式写上,然后再慢慢去做,用心思考,不要被困难吓倒,没有思路也可以多琢磨、自己创造方法。
最后是稳扎稳打。第一轮复习是全面复习,所以要把高中所有数学涉及到的内容都学会,不要有任何遗留问题,这一轮复习要特别注重打基础,把最基本的数学公式以及最简单的题目都要学会了,以后才能做难题以及综合题,如果根基打不好,那么是很难考高分的。
一轮复习,首先要回归课本,跟着老师的思路复习,认真完成相应作业,总结归纳自己的失误点(尤其是整理易错本)。时间富裕的话可以额外买一本讲解的比较全面的一轮复习的资料,如高考帮配合使用,及时通过资料的试题巩固所学的知识,在根据自己做题的情况,掌握不牢的知识点,认真学习考点帮中的相关讲解,进行加深巩固。