发布时间:2023-05-19 13:08:55 | 七七网
摩擦力对风向的影响由于受摩擦力的影响,风向与等压线并不平行,而是有个交角。根据等压线判断风向的步骤①高压垂直指向低压②北半球右偏,南半球左偏③画出合力。小气候:城市风、海陆风、山谷风 。
自然资源、水资源、气候资源三者之间的关系要区分清楚——水资源和气候资源是交叉关系,都属于自然资源。
能源与能源资源是两个不同的概念:能源包括能源资源,还包括二次能源等;而能源资源仅指自然资源中能提供能源的部分资源。两者是包含与被包含的关系。
台风中心无风,盛行下沉气流;而台风中心附近的风力一般在12级以上,常出现狂风暴雨。
台风和飓风虽然都是热带气旋,但要注意两者发生的区域存在差异——台风是西北太平洋上的热带气旋;飓风是大西洋和印度洋上的热带气旋。
干旱灾害与降水之间的关系:并非降水量少的地区,干旱灾害就最严重。干旱灾害主要是对农作物而言的,是受供需关系影响的。我国西北地区降水比华北地区少得多,但华北地区对水的需求量大,故华北地区比西北地区干旱灾害严重。
寒潮危害最大与寒潮势力最强是有区别的:寒潮危害最大主要是对农作物而言,一般发生在秋末和春初;寒潮势力最强一般发生在冬季。
地震的震级与烈度两个概念要区分开:一次地震只有一个震级,但可以有多个烈度。一般而言,同一地区相同条件下,烈度与震级成正比。
火山和地震并非百害无一利:火山灰和火山喷发物往往能形成肥沃的土壤,地震波可以用来研究地球内部结构。
滑坡和泥石流都是地质灾害,两者最大的区别:泥石流需要大量水分条件,而滑坡则不需要大量的水分,但过多的水分会加剧滑坡的发生。
1.天气和气候
天气:短时阴晴雨雪冷热风
气候:多年平均春夏和秋冬
2.气温分布规律
气温分布有差异,低纬高来高纬低;
陆地海洋不一样,夏陆温高海温低,
地势高低也影响,每千米相差6℃。
3.地球变暖危害
大气污染,地球变暖;
冰川融化,沿海被淹。
采取措施,刻不容缓。
4.风的形成
温高气上升,低压下形成;
气自高压来,流动形成风。
5.地球气压带
高气压带四,低气压带三:
南北五度间,高温气上翻,
赤道低气压,降水造方便;
南北三十度,气流下偏转,七七网
副热高气压,少雨常干旱;
极地气压低,靠近两极点;
南北六十度,副极低压然。
6.地球风带
气压带相隔,风带共有六:
信风赤道搂,东风两极出,
南北西风带,四十、六十度
7.降水形成条件
空汽饱,气温降;
凝结核,相碰撞;
体重加,雨雪降。
8.降水分布规律
赤道热,降水多:
两极寒,降水难。
回归线,分西边;
陆西岸,副高带,
信风吹,降水亏;
陆东岸,季风故,
气候温,降水富。
中纬度,居内部;
距海远,气候干。
高三数学要回归课本,巩固基础:高考倒计时是回归课本的时候了,不要把课本丢下,着重看课本上的公式、理论、定理,学会变换,把基础打牢了自然能举一反三,灵活运用。
1.高三数学学习要培养良好的学习习惯
我们想要学好高三数学,首先高三要培养良好的学习习惯,一个良好的学习包括学习计划的制定,课前的预习,课堂上的听讲,课后复习等等,我们在制定学习计划的时候一定要符合自身的实际情况,不要制定超过自己能力的目标,在制定长远目标的同时,还要制定短期的目标,制定完目标要严格按照计划执行。
高三课前预习主要是可以让我们提前了解所学内容,在高三数学课堂上更有针对性的去听讲。课上的听讲是最重要的,我们通过课前预习,可以知道这节课的重点在什么地方,听课效率也会更高。高三数学课后的复习是我们巩固课上所学知识点的重要一环,通过复习,我们可以把白天学过的知识更加深刻的理解和消化。
2.高三数学学习循序渐进,防止急躁
数学是一个系统的学科,每一个知识点都是相互关联的,所以我们在学习高三数学的时候一定要一步一个脚印,踏踏实实的去学习,不要因为一点挫折就焦躁,高三数学的学习是一个缓慢积累的过程,不是一朝一夕就可以提高的。所以我们在学习数学的时候一定要循序渐进,千万不要急躁。
3.高三数学学习要注重手眼并用
数学可以培养我们的运算、逻辑思维等能力,学习高三数学一定要手眼并用,就是不光要看书,还要动手做题,因为做题是检验我们是否真正掌握知识点的途径,所以只看书不做题是学不好数学的,同样只做题不总结积累也一样不会学好数学。
4.高三数学学习学会分析错题
对于高三数学错题,很多同学只是对完答案就不了了之了,这是不对的,我们要学会分析我们出错的原因,是计算错误还是解题的思路有问题,找到问题出现的原因,避免下次再犯同样的错误,这样才有利于数学成绩的提高
1.高三数学考试开始后先做选择填空等题目,这些题在草稿纸上计算,高三学生可以迅速解答,不用在乎卷面,且这些题目考的都是简单的知识点运用;
2.高三学生要确保数学计算题的前两题正确无误,前两题的分值较高且难度适中,在计算题中算是送分的题,一定要仔细认真作答,结算结果一定要认真演算;
3.即便遇到高三学生不会的题目,也要将高三数学题目中可能考到的知识点和数学公式列在答题纸上,这样虽然拿不到全分,却也可以得到一些分数;
4.高三数学带入数据计算的时候,一定不能马虎大意,如果只是结果算错,那就是大大的不划算了;
5.高三学生做完试卷以后,一定要认真检查,排除错误,但也不要轻易改正第一次的作答,要很明确第一次是错误的再修改。