发布时间:2023-05-18 13:57:14 | 七七网
高三数学对于基础不太好的同学来说,高三复习阶段并不是没有机会实现提升的。我们可以从知识巩固入手,寻找良好的复习方法,逐步加强自身的能力。
其一,高三数学基础差要做好课本回顾,做好定理和公式的总结,不仅要记住表达的形式和含义,更要弄清楚其推导原理和应用情况。并且要逐步找到知识之间的关联性,构建起知识框架,弥补知识空缺,为后续的复习提供理论支撑。
其二,高三数学基础差要认真进行听讲,利用好课堂学习时间。高三数学基础差从老师的讲解中进行知识深化,提炼出重点及解题思路,丰富自身的储备,更好地进行知识巩固。
其三,高三数学基础差要加入对应练习,按照类别进行专项突破。高三数学基础差大家可以先从基础的选择填空入手,慢慢加强自身实力。同时,还要利用好错题进行差缺补漏,总结经验技巧,加强自己的做题能力。
虽然高三复习过程中存在实现进步的机会,可是面对紧张的复习生活,一些同学还是无法快速转换思路,跟上节奏,想要提升也就变得更加困难。
1.高三数学基础差不能全靠练习题
很多高中生一定有这样的心理,就是刷题不一定获得高分,但是不刷题一定得不了高分,很多时候高中数学的数量和消化吸收往往是有矛盾的,尤其是对于基础很差的高中生。七七网
2.高三数学基础差学会总结高中数学知识点
学习知识就应该有一个认真的态度,不能放过含糊不清的问题,将学到的新知识收纳到自己的知识体系里面,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的高中数学知识点,随自己的知识体系进行梳理,是的归纳出来的方法,能够解决新的问题。
3.高三数学基础差专心听课
表示高中生平时听课一定要跟上老师的速度,上课认真听讲,抓住大块的时间去学习。要不然时间太散了,对学习没有什么好处,将零散的时间聚到一起学习,精力就会集中在一起,学习的效果也会事半功倍,就跟容易利用记忆获取复习的信息和信心。
历史属于文科性质,那么背书是前提条件,如果最基础的知识点都没有掌握,历史想要考高分是特别难的。高中历史复习大事年表大家要仔细背背,把时间和历史事件顺序都记好了,最好能用故事的方法把它们串联起来,这样既记得快又记得牢。
一、学历史要扩大知识广度
如果说高一高二是基础阶段,那么高三就是提升阶段了,这个过程中,历史的变化尤为明显,以前很多知识都能从课本中找到,到了高三你会发现历史课本的知识不足以应对正常的学习,这时候,就需要扩大知识广度,来满足学习要求。
这些知识包括历史书籍,名家经典、历史评价、社会评论等等。慢慢建立起自己的一套历史观和世界观。虽然不能立马体现,但是,在后续的学习中你会受益匪浅的。
二、提升课堂效率
要说实在的东西,课堂是很实在的。文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课,照样可以考好;但是一个文科生如果不听课,他什么成绩都别想拿到。
听课也有听课的方法,我认为课前预习是很重要的,你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;
然后在听课的过程中,有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充,拓展自己的思路。
1、熟悉教材
历史属于文科,所以高一提高历史成绩的方法,就是背书。教材中的知识点是学好历史的基础,特别是历史大事年表也要仔细背背,时间和历史事件顺序都要记好了,这样才能记得又快又牢。
高一学生要反复看教材,每个知识点都要背熟。高一学生可以合上书回忆各章节的内容,以此来检验自己的掌握程度,如果没有记牢的部分就要再重新背诵。
2、抓住历史框架
高一学生在学习历史的时候,都不了解什么是框架。这也导致在学习历史的时候,会经常走一些弯道,也就不可能学好历史。高一学生要善于整理归纳历史知识点,完善属于自己的知识框架,这样才能更好的学习历史,历史成绩才能提高。