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高三理综基础差怎么补 有什么相同之处

发布时间:2023-05-18 03:16:00 | 七七网

高三理综基础差怎么补 学好理综的窍门

理综学习其实是很难的,有一些同学在高一高二的时候,理综成绩一直都不是很好,但是高三是一个很重要的阶段,所以必须要提高理综成绩,那么理综成绩很差怎么办,学好理综有什么窍门吗,方法是什么?

高三理综基础差如何提高

理综的基础差,首先就要从基础开始学起,任何高难度的题,都是从基础里面做的延伸。在第一轮复习阶段,老师讲的都是基础知识,这个时候,我们一定要重点听课,课后的时候,把一些自己不会的问题,及时作出思考,对老师讲的内容,及时刷题,如果想要补基础,那么就先多刷基础题,题做得多了,一些理综的基础知识自然就掌握了,所以课后复习做题对提高理综基础,很重要。

有些基础的概念和公式,也要背下来,不要想着不会就翻书,在我们考试的时候,是不可以翻书的,如果这个公式记错了,这道题我们可以就做不出来了,或者是直接算错。

理综的基础知识,其实很多都是有联系的,我们需要把这些知识内容全部联系起来记忆,理综当中很多的题都是综合性的,需要用到各个模块的知识。基础知识,也要注重一些思想方法,特别是每个章节,我们只要把每个章节的知识内容全部掌握,做题的时候,才能更快。

提高理综的窍门是什么

理综是包括物理化三个科目,学习这三个科目,不可能所有的都不好,所以我们可以针对自己不好的科目进行重点学习,比如你的化学成绩非常不好,那么你在学习理综的时候就重点学习化学。我们毕竟已经是高三的学生了,不可能想高一高二的学生一样什么都要老师总结,在高三,老师是没有那个时间帮助我们把所有的知识都总结,老师一般都会挑重点,这个时候,就需要我们自己学会归纳总结,,每天都学习了什么,自己要有一个最基本的框架,解题的时候,能够找出思路,如果有理综题不会的,我们可以和同学们一起探讨。

历史高三复习甲午中日战争和抗日战争比较 有什么相同之处

甲午中日战争和抗日战争都由日本军国主义挑起,都由朝鲜作跳板进军中国,都是日强中弱的情况下进行。启示:“兵民是胜利之本”,要取得反侵略战争的胜利,必须广泛深入地发动人民群众,实行人民战争路线;要把全国人民的力量动员起来,就需要有一个代表人民根本利益的先进阶级、先进政党,实行符合人民要求的路线和政策。

甲午中日战争和抗日战争比较

相同点:

1.元凶相同:都由日本军国主义挑起

2.路线相同:都由朝鲜作跳板进军中国七七网

3.实力相同:都是日强中弱的情况下进行

4.启示:“兵民是胜利之本”,要取得反侵略战争的胜利,必须广泛深入地发动人民群众,实行人民战争路线;要把全国人民的力量动员起来,就需要有一个代表人民根本利益的先进阶级、先进政党,实行符合人民要求的路线和政策;事实证明,中国共产党肩负起了挽救民族危亡的历史重任,“只有共产党才能救中国”。

不同:

1.领导不同

甲午:以地主阶级为领导;抗日:以无产和资产阶级为领导。

2.目的不同

甲午:帝国主义的扩张;抗日:日本为摆脱经济危机而发动。

3.战场不同

甲午:以海洋为主战场;抗日:以陆地为主战场。

4.结果不用

甲午:中国失败;抗日:中国胜利。

5.意义不同

甲午:封建自救战争;中日:民族自卫战争。

6.影响不同

甲午:使中国半殖民地半封建社会程度加深;抗日:为中国摆脱半殖民地半封建社会奠定基础。

7.结果不同

甲午:中国战败,列强乘机掀起瓜分中国的狂潮;抗日:中国胜利,为新民主主义革命的胜利奠定了基础。

8.出现结果不同的原因

(1)战争领导

甲午:清政府腐败无能,慈禧太后置民族和国家的安危于不顾;抗日:国共两党实现第二次合作,分别开辟正面战场和敌后战场共同对敌。

(2)民众动员

甲午:清政府镇压民众的抗日激情;抗日:建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。

(3)战略战术

甲午:李鸿章采取避战自保、消极应战的方针,导致北洋舰队全军覆没;抗日:两大战场相互配合,中共制定了持久抗战的方针,并把有机战争提高到战略地位。

(4)国际环境

甲午:西方列强偏袒日本,使日本侵略者有恃无恐;抗日:世界反法西斯联盟形成,中国抗战得到了苏、美等反法西斯国家和人民的支持。

甲午中日战争

中日甲午战争,是指19世纪末日本侵略中国和朝鲜的战争。按中国干支纪年,战争爆发的1894年为甲午年,故称甲午战争。日本称“日清战争”,朝鲜半岛称“清日战争”,西方国家称“第一次中日战争”。

抗日战争

抗日战争简称抗战,指20世纪中期第二次世界大战中,中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。国际上称作第二次中日战争、 日本侵华战争。抗战时间从1931年9月18日九·一八事变开始算起,至1945年9月2日结束,共14年抗战。

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