发布时间:2023-05-17 19:23:57 | 七七网
高中数学的学习不能满足于盲目地在题海中奋战,更加不能就题来论题。特别是高中阶段的数学学习,要特别注重掌握数学的思想方法。数学思想方法如果按层次分,可分为数学一般方法、逻辑学数学方法与数学思想方法。
一、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。
可以一个人单独回忆,也可以几个人在一起互相启发,补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
二、定期重复巩固
即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。
三、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明,分散复习的效果优于集中复习,特殊情况除外。分散复习,可以把需要识记的材料适当分类,并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行,不至于单调使用某种思维方式,形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平,以及识记素材的特点,把握重复次数与间隔时间,并非间隔时间越长越好,而要适合自己的复习规律。
首先,我觉得上课一定不能开小差啊,然后把握住基础,然后在这个基础上做题,然后慢慢提高,做点错题集,然后每次考试前看一看啊,抓住自己易错的和粗心的地方。多做题是最关键,不能偷懒,做了要进行归类,总结,就是也不能盲目的做题,老师一般会总结的,就要好好记住。
课前预习,课后总结,自己在老师之前就总结。还是多做题,但是要注意将题型分类,注意掌握方法。自己多花点时间思考,寻找适合自己的方法,要更好的学习,首先你要有兴趣,做练习不能盲目,有针对分类型做,多看课本,学数学重在理解力和熟练度,许多公式定理学会推导就能记牢。
不能只学习基础知识,要善于多做综合题型,从整体上把握知识点的运用,同时整理错题,找出自己学得不好的地方,加以重点巩固。
到了高三,随着学习任务的增多和难度的增大,很多学生难免会出现成绩下滑的情况。那么,高三考生成绩下降怎么办呢?下面和小编一起来看看吧!
1、调整好心态。心态可以影响一个人的做事效率,对高三学生来说,心态越好,学习效率就越高,学习成绩也会像自己努力的方向发展。
要想调整好心态,就要正确的看待高考,要明白高考只是人生的转折点,高考可以改变命运,但绝不是决定命运。
2、要会学习。很多高三学生看起来比谁都努力,但是每次考试成绩下来以后并没有比别人高多少,甚至比一些看似不学的学生低。这就是因为不会学习,只是在学习上付出的时间和精力比别人多而已。高三学生学习一定要有高效率的学习方法,要会学习,不然做再多的努力也是独劳无功的。
3、请参加适当的体育锻炼。高三阶段大家都很忙,但是我们不难发现学霸们时而不时去打球呢。与同学约着在学校里打羽毛球是很好的选择,对抗性强的运动是高三学生的首选。同时学两个简单的瑜伽动作,调整呼吸,减轻焦虑,让自己的心态平稳,心平稳了,考试才能正常发挥哦。
4、高三期间考试成绩、排名有反复很正常,平常考试允许自己出错,检查错误,努力争取下次不犯同样的错误。高考不仅考查学习成绩,更考验一个人的毅力。请坚持自己的信念,直到高考最后一科(英语)的结束铃声想起来,在此期间绝不言弃。
1、学习没有目标。对于高三的孩子来说,最可怕就是学习没有目标,不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标,那那就没有规划,每天的学习不是为了学习,而是为了过日子,时间久了学习成绩自然就会下滑。
2、破罐子破摔。到了高三,学习任务越来越重,有一部分学生会觉得反正已经这么差了,再努力也不可能考上理想的大学,反正学不学的结果都一样,索性就直接放弃不学了。
3、压力太大。高三孩子不仅学习压力大,心理压力也很大。如果抗压力不强的话,那么面对这么大的压力,孩子学习效率就会越来越低,成绩也会慢慢的下滑。
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4、进入高三,学校课程基本结束,大多进入复习阶段,考试范围明显扩大,且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐,面对这些变化,孩子适应的快慢一定是有差异的,这种差异主要体现在短期成绩上。出现这种情况,只要孩子能理性客观看待自己,积极适应变化,成绩自然会回到他们应有的水平上。因此,家长一定要保持平常心,在理解的同时给予他们更多的鼓励。
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