2023-05-17 14:30:48 | 七七网
作文水平的提高是一个长期的过程,需要长期的阅读积累和写作训练,所谓唯有“劳于读书”,才能“佚于作文”。在高三阶段想要提高作文分数,怎么办?有哪些方法?下面是具体介绍:
1.加强长期的作文练习
练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.
2.加强课外阅读
除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.
3.学习创新思维
在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.
4.阅读笔记
阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里.
5.在考试后了解摘要
每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.
1.比兴开篇,烘托主题
“比兴”是我国诗歌创作的传统手法,高考作文也可借他物比兴,作为开篇之法。当然,所用的他物,必须与“所咏之辞”有内在的联系。下面的例题从自然界写起,由物及人,明确提出了自己的观点——“做回自己,给自己一方天空”。这里的“比兴”与“所咏之辞” ——“做回自己,给自己一方天空”是相吻合的,从而烘托了主题。
2.设问开头,引人深思
高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。
3.设问开头,引人深思
高考作文开头围绕主题设问,有问有答,能引人深思,突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩,但苦涩之后便会是甘甜”这一主题,通过一连串的“问”和“答”,开启了思绪,突出了主题。
4.修辞开篇,展示文采
修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。下面举例中,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
进入高三以后,也就到了决定学生命运的关键一年,高三成绩的好坏,直接决定你以后能不能上一所好大学,所以高三这一年真的是最后的机会了。一些学生成绩并不是太理想,高三文综基础差怎么补?
1、文科有一些科目和题型也需要用到错题本。
虽然理科生更适合错题本学习法,其实文科生也是适合的,相信很多老师应该不止一次的强调过“错题集”的重要了吧,要放在心上哦,错题集真的非常有用。从高三开始会有无数的练习、模拟考。把这些错题从试卷上剪下来贴在本子上。再将错题重新做一遍加强记忆。
2、做题多总结、归纳。
不管是文综还是理综,平时多做题很有必要,但我们提倡多做题,当然我们不能只讲究数量,更要讲究做题的质量,在做题的时候,要学会反思和归类,并整理出对应的解题思路。遇到错的题目最好能够收集起来,每个科目都建立一个独立的错题本,把错题归类处理好,当进行考前复习的时候,错题本上的错题就是你重点复习的对象,保证不会在同样的问题上再出错、丢分。
考生复习应该回归课本,这是冲刺阶段的重要任务。教材是复习的基础也是出题人的根本,考生可以对照着课本的目录,逐一回忆章节的相关知识点,查漏补缺,针对自己的薄弱知识进行再记忆。七七网
基础知识在高考试题中占的分量很重,因此在考前,考生要回归到教材上去。全面掌握《考试大纲》规定的知识点,对考点内容要准确掌握,不能似是而非、模棱两可,要在掌握知识的过程中提高能力,在提高能力的过程中进一步掌握知识。
政史地学科需记忆的知识点很多,建议考生复习做到“记、背、练”相结合,既要看“错题本”和课本,扫清知识盲点,还要温习不同题型的答题技巧。大家要意识到,现阶段的复习以整理知识为主,练习只是辅助。练习时,要限时完成任务,这也是为了更真实地接近实战状态。考生在练习时, 要注意规范答题,尤其要善于结合材料,运用所学知识来答题。
最后的备考冲刺阶段,考生遇到不会的问题一定要勤于请教老师或者同学,不放过任何知识盲区。
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