高三如何提高语文作文成绩 高三文综基础差怎么补

高三如何提高语文作文成绩 有哪些方法

作文水平的提高是一个长期的过程，需要长期的阅读积累和写作训练，所谓唯有“劳于读书”，才能“佚于作文”。在高三阶段想要提高作文分数，怎么办?有哪些方法?下面是具体介绍：

提高语文作文成绩的方法

1.加强长期的作文练习

练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.

2.加强课外阅读

除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.

3.学习创新思维

在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.

4.阅读笔记

阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里.

5.在考试后了解摘要

每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.

高中语文作文写作技巧

1.比兴开篇，烘托主题

“比兴”是我国诗歌创作的传统手法，高考作文也可借他物比兴，作为开篇之法。当然，所用的他物，必须与“所咏之辞”有内在的联系。下面的例题从自然界写起，由物及人，明确提出了自己的观点——“做回自己，给自己一方天空”。这里的“比兴”与“所咏之辞” ——“做回自己，给自己一方天空”是相吻合的，从而烘托了主题。

2.设问开头，引人深思

高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。

3.设问开头，引人深思

高考作文开头围绕主题设问，有问有答，能引人深思，突出主题。看看下面的例题开头围绕“纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜”这一主题，通过一连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。

4.修辞开篇，展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

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高三文综基础差怎么补

进入高三以后，也就到了决定学生命运的关键一年，高三成绩的好坏，直接决定你以后能不能上一所好大学，所以高三这一年真的是最后的机会了。一些学生成绩并不是太理想，高三文综基础差怎么补？

高三文综差怎么学

1、文科有一些科目和题型也需要用到错题本。

虽然理科生更适合错题本学习法，其实文科生也是适合的，相信很多老师应该不止一次的强调过“错题集”的重要了吧，要放在心上哦，错题集真的非常有用。从高三开始会有无数的练习、模拟考。把这些错题从试卷上剪下来贴在本子上。再将错题重新做一遍加强记忆。

2、做题多总结、归纳。

不管是文综还是理综，平时多做题很有必要，但我们提倡多做题，当然我们不能只讲究数量，更要讲究做题的质量，在做题的时候，要学会反思和归类，并整理出对应的解题思路。遇到错的题目最好能够收集起来，每个科目都建立一个独立的错题本，把错题归类处理好，当进行考前复习的时候，错题本上的错题就是你重点复习的对象，保证不会在同样的问题上再出错、丢分。

文综差怎么办

考生复习应该回归课本，这是冲刺阶段的重要任务。教材是复习的基础也是出题人的根本，考生可以对照着课本的目录，逐一回忆章节的相关知识点，查漏补缺，针对自己的薄弱知识进行再记忆。

基础知识在高考试题中占的分量很重，因此在考前，考生要回归到教材上去。全面掌握《考试大纲》规定的知识点，对考点内容要准确掌握，不能似是而非、模棱两可，要在掌握知识的过程中提高能力，在提高能力的过程中进一步掌握知识。

政史地学科需记忆的知识点很多，建议考生复习做到“记、背、练”相结合，既要看“错题本”和课本，扫清知识盲点，还要温习不同题型的答题技巧。大家要意识到，现阶段的复习以整理知识为主，练习只是辅助。练习时，要限时完成任务，这也是为了更真实地接近实战状态。考生在练习时， 要注意规范答题，尤其要善于结合材料，运用所学知识来答题。

最后的备考冲刺阶段，考生遇到不会的问题一定要勤于请教老师或者同学，不放过任何知识盲区。