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高三数学不好怎么提高 有什么技巧

发布时间:2023-05-17 07:54:00 | 七七网

高三数学不好怎么提高 有什么方法

高三数学不好要注意有效做题。很多人多说理科提高成绩最好的方法就是题海战术,这么说是没错,但是刷题的时候一定要找一些经典的题型练习,最好是高考真题,一般题海战术是高三第三轮复习的时候基础知识掌握了才开始的。

高三数学不好如何提高

1、高三提高数学做题时不要怕难题

很多高三学生的数学成绩提不上来,很大一部分原因就是他们对数学有畏惧心理。有的学生看到圆锥曲线和导数或是看到长一点、复杂一些的叙述就有了退却的心。而在考试中这部分的分数如果你不去努力,就永远不会挣到,所以第一个建议就是大胆的去做。

2、高三提高数学做题之后加强反思

学生一定要明确一点,就是在平常做题的时候,目的不是做题快慢,也不是得分多少,而是要明白题目的解题方法和思路。所以,要把自己做过的题目加以反思,总结一下自己的收获。要做到知识成片,问题成串。这样日久天长之后,就会构建起一个内容与方法的知识系统。

有的学生认为想要学好数学就要多做题。其实不然,的确应该适时的多做题,但却不能钻入题海,盲目堆题,这样在考试中也是很难会有作为的。所以要把提高数学当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。

高三数学不好提高的办法

循序渐进,熬炼意志,培养良好本性品质

许多优秀的数学学霸能取得好成绩,其中一个重要原因是他们的基本功扎实,他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。有很多数学学渣在学习中容易急躁,努力了就一定要见到效果,而实际往往效果又是缓慢的,还有部分同学一遇到波折就一蹶不振。针对这些情况,从数学学渣逆袭成数学学霸要懂得数学学习是一个长期的巩固过去的知识、发现新知识的积累过程,绝非一朝一夕就可以完成。

高三数学不好怎么办

高三数学不好要明确学习方向和目标

做一件事情首先要清楚的就是努力的方向和最终的目标,然后根据目标制定详细的计划,稳步前进。

学习目标不能太远,最好是每周都给自己一个小目标,随这小目标的实现督促自己完成每月的大目标,然后实现高考这个大目标。

高三数学不好要以课本为主

数学成绩比较差的同学绝大部分都是基础知识薄弱,又不知道如何着手学习。提高数学成绩的第一步就是以课本为主,搞清楚每节课的基本内容,最起码的就是例题必须会做,然后开始做课后习题,由易到难循序渐进。切不可操之过急好高骛远,基础知识没有消化掉就开始攻克难点内容,这样不仅数学成绩没有提高,还浪费了学习时间。

高三物理基础差有哪些补救方法 有什么技巧

高三物理基础差补救方法有要制定好的补救计划,物理学习基础差可以补救的,但是一定不能乱补,要制定一定的计划,比如课上听课也要给自己目标,以听懂会做题为目的,每节课的学习都要让自己的目标达成。

高三物理基础差有哪些补救方法

一、要制定好的补救计划

物理学习基础差可以补救的,但是一定不能乱补,要制定一定的计划,比如课上听课也要给自己目标,以听懂会做题为目的,每节课的学习都要让自己的目标达成平时的时间也要合理的运用,在把课本知识学会的前提下再做一些相应的题,以此来加固所说的知识点总之好的计划,不仅需要合理,更需要在制定后就要严格执行,以达到目的为准

二、做好课前预习

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就能非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解所以对于物理成绩已经很不错的学生就要求超前学习,对于物理一般的学生就要求课前预习

三、把教材内容吃透

物理基础差的同学就不要去盯题海去做了,应该把重点转移到教材上,从看教材中来让自己的基础打的牢一些,比如要了解基本概念以及基本公式,对基本规律的学习通过导出公式辅助来做题,这些都是可以从教材中获得的而且一定要认真听课,对老师讲的知识点一定要真的听明白才行不懂的知识一定不能过夜,要立刻去问老师

高考物理复习方法有哪些

一、抓基础(查漏补缺)

一份高考试题中、低档题(主要是考查基础知识部分)占80%,难题只占20%,如果把最后冲刺阶段的宝贵时间去解难题,这是舍本求末通过前一阶段的模拟训练,大都会发现自己的问题,针对这些问题,认真查缺补漏,才会事半功倍,如对基本概念,自己的理解是否准确,深刻

仅以“功”的概念为例,功是能的转化的量度各种形式的力做功,都对应着一定形式的能的转化能否准确地认识这种关系,极大地制约着对某些物理状态、物理情境、物理过程的分析高考试题往往通过特写的物理情境,考查对概念的理解,对一些物理定律、物理公式,往往有的同学只重视结论,而忽视该定律、公式的适用条件,这些都应在最后阶段,逐一解决

另外,还应注意总结重要的物理问题研究方法,如理想模型的方法、类比的方法、等效方法、逆向思维等通过对以往练习中的经验教训,使自己的思维方法提高档次

二、抓核心

核心就是对物理状态和物理过程的分析,在分析过程中一般应该注意两个线索:力和能物体的运动由物体所受合外力决定对物体受力进行分析,是十分重要的一环物体在运动过程中,一些力往往又对物体做功,导致物体的能量不断发生变化能及能的相互转化为物理的研究提供了另重要线索分别从力和能入手,对过程进行全面分析,久而久之,就可能化为“能力”

三、抓薄弱环节

近两年高考试题加强了对论述能力的考查目前主要体现为对推导论证的考查如去年高考及今年北京地区春季高考都增加了推导证明题,但这几道题都源于课本因此,复习中应注意课本中某些重要命题的论证过程

还应该加强对物理问题的表述能力的训练尤其是在求解计算题,不仅仅能够计算出结果,还应能够对所得结果进行分析和论述即不仅会说出是这样,还要会说明为什么会这样

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