发布时间:2023-05-16 21:08:16 | 七七网
高考越来越近了,在这短短的时间里,考生们还是要认真进行备考,但是不是要去死记硬背,而是要多掌握技巧,这样才能在高考中取得好成绩,下面是小编给大家带来的,希望对你有帮助。
学习高三政治最基本的一个条件就是提高对这一学科的学习兴趣,高三政治有一部分学习内容是比较枯燥乏味的。再加之各位同学的学习方法和学习能力有问题,所以会有厌学的情况发生。所以在学习高三政治时首先要发现这一学科的特点,在我们的内心深处调动我们的学习兴趣。使自己自发的去进行学习,而不是被动的学习。
科学的学习方法必然包括“预习、听课和复习”三部分。在高三政治预习过程中,一定要做到边思考,边学习。先将所学习的知识进行初步的了解。将高三政治知识进行分类,找到重点学习内容。听课是一个自发的举措,但是并不代表各位同学在高三政治听课的过程中就可以将老师放倒一边,自己充当自己的老师。听课时必须跟着老师,将高三政治学习内容进行全面解读。可以通过笔记来呈现。复习的过程是必不可少的,复习是为了将我们在学习时遗漏的部分体现出来。是为了帮助我们完善和巩固所学过的知识。
高三政治的学习重在理解。死记硬背是没有的,记住并不是最终目的,最终目的是为了将学习过的知识运用到解题中去。并且死记硬背记忆下来的内容很容易就会被我们忘记,并不能帮组我们提升成绩。高三政治的学习一定要弄清知识间的联系,高三政治知识点是非常零散的。如果对于各知识点没有一个很好的联系,那么我们在做题时可能会将某一个得分点遗漏。虽然一道题丢失一两分没什么,但是每一道题都有这种情况发生就是一个很恐怖的现象了。
1.选择题包括单项选择题和不定项选择题,单项选择题又叫最佳选择题,解题有己选和排选两种方法。
如用排选法,注意可能有两个以上己确题肢的,一定要留意选择最直接体现题干的那个肢。不定项选择题,失分率比较高,要认真读懂题目,抓住设问中的“中心词”和“关联词”;阅读题肢,明确题肢的“迷惑性”;还要注意题干与题肢之间的挂钩,仔细判断这个题肢该选还是不选。
选择题应该在考试时头脑最冷静、最清晰时仔细完成,切忌在答题过程中随意改动选择题答案,不少同学都曾吃过亏,改动答案几乎全改错的,所以改动要慎重。
2.非选择题即文字题,包括填空。简答、分析说明和论述题。
(1)简答题包括时政简答题和理论联系实际的简答题,联系实际简答题的要求是:
①认真读题,弄清题意,弄清设问的方向和答题要求;
②理出答题所涉及的知识点并安排好答题顺序;
③遇到题目中有开放性小题,答题既要有基础理论的依据又要有创意,切忌随意性。
(2)分析说明题又分材料分析题和图表分析题。
材料分析题中几则文字材料,有时是同一主题,有时几个主题并列,答题时注意:
①要仔细审读材料,理出层次;
②找准相应基础知识;
③相关原理的阐述要准确全面。
图表材料题由几幅图表或一幅图表和若干文字所组成,图表或文字间可以存在内在联系。答题时要注意:
①详细阅读图表,做到标题、时间、栏目、内容、注解“五读俱全”;
②运用相关的基本原理对图表中的问题作理论分析;
③根据题目的指令,提出解决问题的措施或办法,言之有理且可以具体操作。
(3)论述题其实就是一篇议论文,一份艺术作品。
3、答题要坚持规范化答题要求:
①确定总论点(根据)和分论点(政治或经济具体知识),讲清分析说明问题的理论依据;
②运用课本知识、原理、观点分析问题,理解背景知识的时代性、必要性或现实意义,答题的起点要高,不能就事论事;
③用事实分析说明(包括史实、事实或数据等),答题不仅要有理而且要有据;
④表明态度或简述自己的认识体会,表态既要联系实际又要紧扣题意,不要空喊口号。
对于高三学生来说,最宝贵的就是时间,很多同学为了学习牺牲晚上的睡眠时间。那么,高三学生如何科学安排学习时间呢?下面和小编一起来看看吧!
高三详细的时间安排不能复制的,要根据自己的实际情况来制定。时间表很简单,重点是学习的任务,关于高三学习计划,给你一些思路吧:先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
小编以一位人大学霸的高三冲刺阶段作息时间表为大家做参考!七七网
6:25准时起床
7:30——11:45上课
11:45——12:15吃午饭、阅报
12:30——13:00复习数学笔记
13:00——14:15午休
14:30——17:40下午上课
17:40——18:10吃晚饭、阅报
18:10——19:20复习英语
19:30——21:30上晚自习
21:45——23:45复习政治历史
24:00上床睡觉
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
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4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。