发布时间:2023-05-16 16:22:31 | 七七网
高三数学对于基础不太好的同学来说,高三复习阶段并不是没有机会实现提升的。我们可以从知识巩固入手,寻找良好的复习方法,逐步加强自身的能力。
其一,高三数学基础差要做好课本回顾,做好定理和公式的总结,不仅要记住表达的形式和含义,更要弄清楚其推导原理和应用情况。并且要逐步找到知识之间的关联性,构建起知识框架,弥补知识空缺,为后续的复习提供理论支撑。
其二,高三数学基础差要认真进行听讲,利用好课堂学习时间。高三数学基础差从老师的讲解中进行知识深化,提炼出重点及解题思路,丰富自身的储备,更好地进行知识巩固。
其三,高三数学基础差要加入对应练习,按照类别进行专项突破。高三数学基础差大家可以先从基础的选择填空入手,慢慢加强自身实力。同时,还要利用好错题进行差缺补漏,总结经验技巧,加强自己的做题能力。
虽然高三复习过程中存在实现进步的机会,可是面对紧张的复习生活,一些同学还是无法快速转换思路,跟上节奏,想要提升也就变得更加困难。
1.高三数学基础差不能全靠练习题
很多高中生一定有这样的心理,就是刷题不一定获得高分,但是不刷题一定得不了高分,很多时候高中数学的数量和消化吸收往往是有矛盾的,尤其是对于基础很差的高中生。
2.高三数学基础差学会总结高中数学知识点
学习知识就应该有一个认真的态度,不能放过含糊不清的问题,将学到的新知识收纳到自己的知识体系里面,是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏,还在于积极的归纳学过的高中数学知识点,随自己的知识体系进行梳理,是的归纳出来的方法,能够解决新的问题。
3.高三数学基础差专心听课
表示高中生平时听课一定要跟上老师的速度,上课认真听讲,抓住大块的时间去学习。要不然时间太散了,对学习没有什么好处,将零散的时间聚到一起学习,精力就会集中在一起,学习的效果也会事半功倍,就跟容易利用记忆获取复习的信息和信心。
高中提高成绩要注意习题练习。要知道高考最终是看学生的分数,分数是通过一道道考题来体现的。不乏有学生,复习的时候很认真,做题的时候很蒙圈,最终考出来的成绩很不理想。高三学生,一定要注意习题的练习,尤其是历年高考真题。
先搞清楚自己的薄弱点在哪,对症下药。学习成绩好就八个字:强科更强,弱科不弱。对于自己拿手的科目可以先暂时放一放,对于一些薄弱的科目要制定相应的计划,其实高中虽然学的知识比较多,但是考试是比较简单的,难题真的很少。
我们要有信心,语文就是注重平时积累,细心去审题,我感觉这是一个很考验自己文学素养的学科,只要自己语文功底不是太差,其实大家分数都是差不多的。其次就是数学,数学不能急,慢慢去学,很多文科生都怕数学,但是我觉得数学最重要还是总结反思,自己不会的题目就考虑本质到底是什么,我们不要盲目的去刷题,最重要的知道题型是什么,要学会举一反三。
然后就是英语,我觉得英语是真的不难,你把握关键的两点:一是词汇二是语法,当你能熟练掌握,英语成绩的提高真的是自然而然的事情。由于本人是文科生,就说一下文综吧。文综大题目就是要背答题模板,学习参考答案的套路,特别是一些高考真题卷的答案,特别优秀的答案一定要背下来。文综大题训练到后来其实大家也都差不多了,拉分的地方还是在选择题,平时一定要多做练习。
树立信心,减少无用重复题。只要把每章节主线抓住,层层递进,成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透,灵活利用,而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉,知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。
认真安排好你的时间。清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
不要试图短期内高幅度提高成效。短期内成绩一定幅度上的是有可能的,但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始,树立小目标,可以从英语的单词积累,文科的小知识点记忆开始,慢慢学习,相信一段时间后就会见到成效,让成绩得到“量变”到“质变”的提升。