发布时间:2023-05-14 16:46:38 | 七七网
有很多的同学在上高三的时候基础不是很好,那么高三基础不好能赶上吗,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
高三基础不好努力还来不来得及
高三基础不好不要紧,如果想在短短一年时间内超车,就必须有十足的学习动力,有充分的理由和持续的学习干劲。如果你没有一个目标,不知道究竟为什么要学习,根本提不起学习兴趣来,那么即使基础好,也未必能在高考中发挥好。
基础不好,只要有了足够的动力,到那时自然你会想方设法去学习,即使不给你方法,你也会主动去寻找学习方法,成绩自然就上来了,所以基础差根本就是小问题。基础不好高三能赶上来,你可以多问老师问题,多看书、多总结、多做题、多思考,一定要融会贯通,千万不要走马观花,书上的知识点必须熟背。
高三成绩不好怎么办
1、对于学生来说,尤其是基础差的学生,在刚开始学习的时候不要一颗心的奔着大题去,大题往往都是比较难的,而基础差的高三学生肯定是做不懂的。所以要先把基础的知识弄会,提高成绩固然是重要的,但是更重要的是质量。
2、再就是,高三学生可以根据自己的学习状态,来进行专题性的复习。例如有的学生数学部分的函数题不懂,那么完全可以抽出一个时间段来,专门针对这个提醒进行学习,遇到不懂的可以与老师和同学进行交流。
3、对于高三的学生来说,更重要的是学习的态度和动力问题。小编也见过很多学生半途而废的,因为坚持不下去;还有些学着学着就像泄气了一样,从而学习效率也降低了。所以对于高三基础差的学生来说,一定要有恒心和毅力,想想你梦寐的大学。
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要有针对性的学习。在高考学习的时候,不能一味的盲目去学习,中等生一定要有针对性的学习,这就需要同学们在平时的考试中总结出试卷考的知识点是哪些,哪些是重点,会怎样去考,这样的话以后就会有针对性的学习,对于提高成绩是非常有效的。
认真听讲。在高考学习阶段,有很多同学在听老师讲题的时候,只听前半段就觉得自己会了,后面就不会再去认真听讲了,这样的话就找不到自己到底弱项在哪,思路在哪出现了错误,在下次考试中还是会继续犯同样的错误的。所以课堂上老师讲题的时候,一定要认真的听讲,跟着老师的思路走,弄明白每一步骤,这样才会不断的进步。
要养成整理错题集的良好习惯。考生不能让错题集越积越厚,而应该不断思考,将老师讲解后可以听懂的问题,转化为自己可以独立解决的问题,让错题集越来越薄。由不会做到会做,就是很大的进步。
很多高三学生因为压力大,从而产生了厌学情绪。那么,怎么鼓励高三厌学的学生呢?下面和小编一起来看看吧!
1.你必须有目标,最终目标,你的大学定位在哪里?如果你想考专科,上课睡觉吧,没事,因为专科很容易。如果你想考北大,那你就别睡觉了,它没有过分的付出是永远都难以实现的。所以现在,你需要一个目标,你想考哪一所大学。有了目标,学习就不会那么讨厌了,因为它是努力的过程,并非是你之前因为升学压力大而来的厌学情绪。
2.学习要有动力。如果你看了一段时间的书,做题时全错,那一定会打击你的自信心,也会导致厌学。所以选择和你水平相近的习题,做完后发现你做的全对,那时候的心情是很美好的。在此后,慢慢提高习题难度,就不会在学习过程中受挫而感到不想学习了。
3.不要和比你水平高很多的人攀比,一是你比不起,二是没必要。你的目标和他的不一样。如果你的目标是90分,那么你考100就是一种突破,那就足够了,没必要去多想那些在你目标之外的东西。
4.确实应该劳逸结合,尽管高三的时间不多,但是课余时间不要都用来看书,看不下书时去做点放松的心情的事,放松后再来看书,比你一直在书海里死磕好多了。但是要注意,控制好放松的度,太过分的话即使是厌烦也得去学习,因为放松太对会对积极性产生相反的效果。
首先,高三学生应该给自己一个合适的定位和评价,自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。明确目的,接受允许的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信;
其次,要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好,从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情,要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧,高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理;
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再次,学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,每个人都有自己存在的价值,不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知识和本领,并不一定要从大学里才能学到;最后,家长应该明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子,有经历过高考的人都知道,学习不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰,有你们的支持和鼓励,孩子会知道他并不是孤单的一个人,成功了有家人一起分享喜悦,即使失败了还有家人的理解和安慰。