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生物高三第一轮复习练习推荐 高三学生如何提高学习效率

发布时间:2023-05-13 18:21:56 | 七七网

生物高三第一轮复习练习推荐

高三生物一轮复习时基础知识肯定是要掌握的,但是重难点也是要攻克的,尤其是知道自己哪里知识还不是很明白一定要及时弄懂,高三生物一轮复习练习小编推荐《生物读文库考点必刷题》、《生物高考必刷题》等,大家可以参考。

生物高三一轮复习练习推荐

《生物读文库考点必刷题》

这本教辅书是按照章节、专题、考点的方式进行练习的,对于高三一轮复习可以跟书练习,里面题型新颖,题量大。帮助同学们细化考点,夯实基础,巩固提升。

《生物高考必刷题》

这本练习题难度中等偏上,适合高三的一轮同学复习,有能力的话可以高二下学期就可以刷题,里面题型全,难度大,这本练习题建议买来刷两遍,看一遍。对于错题进行分类、归纳、总结。里面既有高考题也有模拟题。

《新课程高中生物疑难全解》

《新课程高中生物疑难全解》采用了简洁实用的编排方式:问题提出——以一句话概括出疑难问题;释疑解难——针对总理,从知识脉络、拓展、学法进行深入剖析,透彻讲解;疑难突破练习——根据疑难问题,编制1~2个针对性强的配套练习,并提供参考答案。

《高中生物必刷题》

高三一轮复习人手一本的好物推荐,补基础效果特别好。题型都是偏基础的,适用于想巩固课堂知识的同学,高难度的题不多,如果想要难度系数高一点的可以考虑《五三》。

高三生物一轮如何复习

1、抓住生物三大重点。高三生物一轮复习抓住基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。除了思想上要高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正。生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异,这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”,也是高考的重点和难点。

2、在一轮复习高中生物学知识时,应该注意课本知识和生活现象的相互联系,有意识的去找与所学知识有联系的现实生活现象,加深对所学知识的理解。近年七七高考理科综合生物部分联系实际的题目所占的比重也逐年增大。所以,高三同学们在平时的学习中,就要注意运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题,注意这方面能力的培养。

高三学生如何提高学习效率

学习效率的高低,不仅是一个学生综合学习能力的体现,还可以对学习成绩产生影响。那么,高三学生怎么提高学习效率呢?下面和小编一起来看看吧!

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如何提高学习效率

1.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

2.不要整个晚上都复习同一门功课。实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

3.不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

高三提高学习效率的方法

1.做好计划

没有效率的同学,是因为从来不做计划。有计划的同学,会一步一步按计划走,复习的效率就会得以提升,成绩也会稳步上升。做计划,对于提高学习效率是相当重要的,它会让同学们的学习变得有条理。

需要强调的是,如果你有计划了,就得要按计划来完成。如果你只有计划,却不按计划做事,那计划根本就如放屁一样。当然,也不是说百分百的时间都得按计划来完成,因为也许会有其他的事情耽误了。所以,建议同学们计划要合理,不要浮躁,如果你的计划你个人不能完成,也可以请老师或者是家长帮助监督。

2.利用闲时

好些同学觉得自己的时间不够用,不是跟着老师复习,就是在做题过程中。实际上,同学们,你要知道,你这样做,其他的同学也这样做,但别的同学为什么成绩提高比你快,就是因为他会利用闲碎的时间。

所谓闲碎的时间可不是让你晚上熬夜,这是不明智的。闲碎的时间,就是课余时间,或者是中午休息的时间,这些时间可以有效地帮助同学们提高自己的成绩。

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3.让课堂更好的充实自己

学生在学校,多半时间都在课堂中度过,但是以往机械的“课前预习,课中专心,课后复习,作业按时完成”对高三学生来说是不现实的,也是不合理的。面对六科老师的课,你哪有充足的时间预习?很难保证每堂课都用心听,课后复习作业一样能把你压得喘不过气。所以说,一些学生觉得课堂效率特别低,甚至把自己对学习的被动归咎于对老师恨,对自己的失望。显然这样是不对的,最后失去最多还是你自己。

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