高三上全日制有用吗 补课有效果吗

高三上全日制有用吗 比学校好吗

高考是人生中十分重要的一场考试，因此，很多人都想要问高三上全日制有用吗？具体还要看个人情况，因人而异。

到底高三上全日制有没有用

高三上全日制有用吗？面对这个问题，全日制的培训班对考生是否有用，不但取决于培训班的师资力量，还要看考生自身的基础，因此，很少人可以给出一个绝对的答案。

第一，全日制高考培训班的师资力量主要是通过该培训班的升学率体现，但是同一个老师教育不同的学生，会产生不同的效果，因此，老师教得好不好主要是看学生能不能接受老师的教育方式。考生不要盲目相信培训班宣传中介绍的“特级教师，教研员”，因为适合别人的老师，不一定适合自己。可能有些学生想说，要是报了全日制学校之后，学校的老师不适合自己，可以退学，去别的学校，但是学生要想到，高考的复习时间非常宝贵，最好不要浪费一点复习时间。

第二，全日制培训班的学习氛围会影响学生的学习效果。全日制培训班的学习氛围比较凝重，大部分学生都是埋头苦干，几乎没有人会聊天和嬉戏。面对这种学习氛围，有些学生可以适应，但是有些学生却适应不了，他们比较喜欢劳逸结合的学习环境。

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高三全日制辅导适合哪些学生

一、厌学，学习没有目标的学生。针对这类学生，全日制以“双力”系统为主，学生学业未来规划为辅，来针对性的帮助孩子提高学习积极性，树立学习目标。

二、想要更换学习环境，对当前学习环境或者学习气氛不满意的学生。这类学生往往换个环境后学习态度，学习效率会有质的改变。

三、成绩优异的学生想要拔高。这类学生不缺基础，常规的学校复习可能已经无法满足这类学生的学习需要，如果继续在学校学习，是对高考宝贵复习时间的浪费。七七网

高三全日制班备战高考

第一，学生课前不预习，缺乏相关的知识准备，容易导致上课听不懂、收获少。

第二，听课很容易钻“牛角尖”，在听课过程中遇到听不懂的地方就停下来自己琢磨研究，经常跟不上老师的讲课节奏，很容易听不到老师后面讲解的重要内容，这也是很多学生都会遇到的问题。学生在课上如果遇到没听懂的问题，可及时提出，老师会单独辅导，使学生可以充分利用课堂上的听课时间。

第三，课上只顾埋头记笔记也是导致一些学生听课效率不高的原因。据高三任课老师反映：“有的学生把课上的时间都用来机械地抄笔记了，既不利于独立思考，也不益于理解、消化知识。”在课上，抄写笔记是必要的，但老师讲的内容很多，学生并不需要全部记录下来，书上有的内容不必重复记录。在课堂学生要以听课为主，记笔记为辅。

高三家教一对一管用吗 补课有效果吗

每个学生都是不一样的。学生的智力、学习环境、学习习惯、兴趣爱好都有很大的差别，一对一家教固然好，但也要看学生学不学习，不想学再好的家教也白搭。

高三一对一补课有用吗？

“一对一”课外辅导，一般是采取一个老师对应一个学生，由辅导机构或教师根据学生个人的基础、学习能力等情况来设定学习进程、安排辅导方案、进行针对性辅导，优势明显：

1、具有较强的针对性。与传统补习班是采用大班形式授课不同，“一对一”课外辅导是针对专一的个体、针对个人知识基础和学习能力与学习情况等进行辅导，既可有效监管学生学习、排除他人影响，也可对学生进行充分辅导，提高辅导效率。

2、可以快速有效提高辅导效果。在教师有法、学生要学的前提下，“一对一”课外辅导可及时解决学生的学习问题、培养解题思路、引导学生进行总结，缩短学生质疑和探索问题的时间，快速提升课程成绩。

一对一补课，确实是有效果的，但也要有心理准备，成绩的提高不是瞬间的，不要有过大的期望。

学习的主体还是自己，哪怕把清华的教授请回来辅导自己，平时自己还需要经常性好好学习，自主学习，把老师讲的知识自己真正消化掉，才能真正提高学习成绩。

高三家教辅导有效果吗

我高中都是一对一补的，效果很明显，只有你下去把讲的东西都看懂，内化了，不会的下节课赶紧问就行，对我来说效果很明显。

看自己吧！我是那种去不了补习班的，自己学效果更好。我觉得最有效的一对一补习方式是，自己把自己不会的有疑问的做好准备，如果上课是一个小时的话最少准备40到45分钟的，以此类推。因为，补习老师毕竟不是你的班主任对你不是那么了解，最了解你的还是你自己，而且这样最省钱了，不会被骗。

我就是高中教师，你不如去买点各科教材解析、配套教材的训练题目。

高三对于请家教好不好？

对于基础薄弱、成绩不稳定的高三生，在高三找到合适的家教显得特别重要。在有限的复习时间里面，一个好的家教是帮助高三生在短时间内有效提高成绩的法宝。

1、基础不好的的高三学生补课重在查漏补缺

对于高一和高二的知识不太扎实的高三生，最好从高三开学前的暑假开始补课，从头开始整理知识点，将知识大纲整理出来，让高三生对知识主干有个基本的把握。到了学校后，就基本能跟上老师的步伐，还大致知道了自己的漏洞，自己有针对性地去补。在学校，一个知识点往往是用很多题目去巩固，在补习机构，往往是一道题目引申好几个知识点。在学校，高三生可以不断发现自己做错的题目，这些题目如果自己弄不懂，就可以在机构找老师弄明白。

2、成绩不稳定 补课重在拓宽思路

对于基础非常好，不存在查漏补缺的高三学生，想进一步稳定并提高成绩，主要是通过做试卷，发现思维模式，从而找出还可以完善和扩展的地方。比如，一道题目学生用一种方法解答出来了，但这种方法未必是最好的方法，那么家教老师就可以告诉学生还有另一种思考方式，还有另一种更好的解答方法。

对于找家教要注意什么呢？

高三补习，一对一家教，尤其是一对一上门家教是最合适的。一对一上门家教最大的好处是，老师完全针对自己的情况来讲课，有目标的制定好学习方案，针对高三生的薄弱地方下工夫，效果会明显很多。而且家教老师上门，免去了高三跑来跑去的辛苦，节约的时间又可以用作休息或者学习。