发布时间:2023-05-11 23:33:14 | 七七网
一个有激励性质的标语,可以提升高三学子冲刺高考的动力。下面小编整理了一些高三冲刺励志标语,供大家参考!
1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
2、天助自助者,你要你就能。
3、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
4、不为失败找借口,要为成功找方法。七七网
5、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
6、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
7、勤学,勤思,勤问,苦钻
8、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
9、看人生峰高处,唯有磨难多正果。
10、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
11、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
12、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
13、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”
14、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证
15、精神成就事业,态度决定一切。
1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
2、天助自助者,你要你就能。
3、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
4、不为失败找借口,要为成功找方法。
5、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
6、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
7、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
8、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。
9、辛苦一年,收益一生。
10、让结局不留遗憾,让过程更加完美。
11、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
12、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
13、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
14、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
15、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
1、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。
2、灵气勇气朝气三气并存气贯长虹;信心决心恒心三心同在心想事成。
3、百日冲刺苦战三四五;一心求学笑迎七八九。
4、奇迹总在拼搏之后;成功蕴于进取之中。
5、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。
6、十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。
7、十年磨剑酬壮志;百日攻读铸辉煌。
8、十年寒窗百日苦练何人健步登金榜;一腔热血万丈豪情我辈英才夺桂冠。
9、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜;人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
10、百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。
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11、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。
12、一路风雨前程磨砺意志;百日苦乐同享铸就辉煌。
13、全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执著成就未来。
14、百炼成钢向名校进军;奋斗百日圆人生梦想。
15、海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。
高三上学期已经过去了,一模也已经悄悄的落下来帷幕。那么,高三一模考试后怎么总结反思自己呢?下面和小编一起来看看吧!
1.首先是按一定的项目分类,然后进行数理统计,找出主要的失分领域。
如可以设立“根本不懂”、“考时忘记了”、“掌握不准确”、“粗心大意犯低级错误”和“审题错误”等项目,对全部失分进行分类,得出失分率,这样就可以大体了解主要的失分因素了。也可设立“章节”、“专题”、“内容”、“思维”、“分析”与“计算”等项目进行分类统计,找出自己的薄弱环节。男生常常在“分析计算”领域丢分,女生则常常在“思维与分析”领域丢分。还可以设立“选择题”、“实验题”、“综合计算题”等项目进行统计。一般而言,实验题常常是弱点。
2.其次是进行深层次分析,看看隐藏在失分表象下面的真实原因是什么。
如“审题错误”是众多同学失分的重要原因,要进一步分析是粗心大意造成的还是时间不够用造成的?是心理紧张造成的还是根本就没有读懂题目造成的?当然也可能是由于思维定势造成的。又如“考时忘记了”也是常见的失分原因。
那么,是识记不牢固,还是过于紧张?是过于疲劳(身体不好),还是思维不够敏捷(根本就没有想到)?一般而言,各种具体原因大体都可归入知识基础、学习态度、学习方法、心理与身体素质和考前准备五个方面。
3.最后是制订整改措施。
没有具体的措施,光说“今后要努力学习”等于不说。在找出找准失分原因的基础上,就可以有针对性抓住主要问题,制定具体的整改措施,以此指导下一阶段的学习。当然,同样重要的是以后的行动。心动不如行动。再好的学习方法,只有与每位学生自身的特点相结合,只有转化为每位学生的日常行动,才会产生积极效果。
1、在基础知识方面进行分析反思。基础性考点一共丢了多少分?具体是哪些基础考点丢分?为什么会丢分?是常考点丢分还是难点丢分?丢分的考点是否是自己的盲点?丢分的题是否属于自己本来会做的又没有做对的?为什么?
2、在答题策略方面进行分析和反思。你的答题时间分配是否合理?答题顺序是否合理?
3、在其它方面进行分析和反思。本次考试你的身体状况如何?学校的备考氛围如何?考试的环境如何?
4、在答题方法和技巧方面进行分析和反思。你是否有认真审题?你是否运用了必要的考试技巧?(如:快速阅读、捕捉、获取有效信息能力、信息筛选能力、读图能力、综合分析能力等)
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5、在答题细节和规范性方面进行分析和反思。你的答题是否规范?(符号正确、学科术语正确、书写规范、卷面整洁等);因不注意细节和规范而丢了多少分?
6、在答题心态方面进行分析和反思。你的应试心态如何?(正常还是比较紧张?为什么?你是否存在平时考试还可以但一到大考就不理想的现象?为什么?)