发布时间:2023-05-08 17:17:30 | 七七网
高三一轮复习和二轮复习都是很重要的阶段,只是每一轮复习的侧重点是有不同的,小编个人认为一轮复习要稍微重要一点,主要是在基础知识上能够更牢固一些,这个阶段把握的好后期的二轮三轮复习也会更轻松一点。
高三一轮复习小编认为要稍微重要一些,因为只有基础扎实了做题才能更节省时间,二轮复习时会提高复习效率,做题难度也会增加,耗费大量时间补基础就得不偿失了。
一轮复习是对高中所学知识的回顾,是对知识遗漏的查找,也是为知识系统化、能力化做准备的时期。所以必须把前边学的不扎实的基础知识补上,先不必攀高,因此把基础部分做好的话,高考时就能获得好的分数。基础扎实了,再来综合拓展。一轮复习奠定了基础,是复习过程中最重要的复习阶段。因为,同学们千万不要掉以轻心,学好每一个知识点。
一轮全面复习为二轮三轮复习的提高冲刺提供可能性。高一高二觉得没有学好的同学抓紧时间,认真复习是会有大的提升的,基础较好的同学也可以趁机提高自己的熟练度,做到游刃有余。一轮复习结束后,对书上的内容知识有一个框架性的认识以及能够大体复述,在练习之后,能在题目条件与课本知识点之间建立联系,自己能明白这种套路。还要知道高考的高频考点,出题的类型,考题章节的设置,难度的设置等等。
高三一轮复习要把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。善于总结,不断探索。平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。
高三二轮复习高质量做题。高考要考6大科目,每个科目上有很多的知识点,科目与科目之间有联系,知识点与知识点之间还有联系。二轮复习的时候,同学们要做好总结归纳,把知识点放在一起,加强知识点之间的联系。除了加强知识点之间的联系以外,同学们还要加强同种题型以及相关题型之间的联系,提高举一反三、知识运用与迁移的能力。
高三一轮复习需要重视基础,在复习过程中需要按照老师安排的复习进度进行认真复习,熟悉并掌握教材知识点。学过的知识,要想巩固和提升,需要通过适当训练来实现,在做题的时候,需要讲究方法和技巧。小编给大家整理了想关资料,一起来看看吧。
回归教材,夯实基础
近几年高考试题的内容源于课本教材,考试形式灵活,考试覆盖内容广泛,因此,一轮复习中,我们应当始终以课本为主,具体实施:
(1)回归教材:
引导学生提前自主学习,课前复习高一、高二学过的课本知识,教师带着学生从课本中把考试的重点、难点梳理出来,这个阶段重点进行“双基回顾”。
(2)拓展归纳:
演绎归纳重点知识,形成系统思路,运用课堂训练形式,联系生活实际,有机结合进行知识的“课堂拓展”。
(3)课后精练:
每节课后进行作业练习,教师及时批改,对常考、常错知识点精讲精练,注重培养学生分析解答问题的能力。
(4)统练测考:
每一章知识复习完以后,每班可以针对性进行统练测试,每一个阶段复习完以后,全年级组织大型考试。教师在选题上重视基础考察的同时,还要重视能力的考察。
搞好知识复习,继续狠抓基础知识
⑴按高考考点复习。弄清每一考点涉及的基本概念,基本观点或原理,基本问题(是什么、为什么、怎样做等)
⑵把握知识间的内在联系,构建或从新的角度整合知识体系等。
⑶把握重点知识,包括高考重考点、易错点知识。
⑷增添新教材的知识内容,把握知识的变化。七七网
重视课堂教学,提高复习课的效率
⑴复习课要落实到题目,提高学生的应试能力。
⑵课堂讲解要精讲,不宜过多过细。
⑶课堂上老师要拿出一定的时间,用于检查学生对基础知识的理解和记忆。
⑷课堂教学一定要形成师生互动。
精讲精练,提高考试做题的能力
⑴精选试题。
⑵训练要限时、定量。
⑶强化对审题规范、答题规范、书写规范的要求和训练。
⑷搞好跟踪训练、变式训练。
加强高考研究,特别是近几年xx高考真题及xx、xx等具有探索性、引领性的高考好题,提高复习备考的针对性。