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高三半年努力来得及吗 成绩还能提高吗

发布时间:2023-05-08 15:29:01 | 七七网

高三半年努力来得及吗 高三下学期努力真的有用吗

高一,高二学的不好,现在高三想学习的同学一定会问,高三现在努力还来得及吗?小编只想告诉你:来得及!只要你想要学,从今天做起,从这一刻做起,就真的不晚!

高三努力还来得及吗

1.确切地说来得及,但至于是否能考上一所不错的本科,光有勤奋不够,还要有不错的自身条件,学习方法和效率甚至高考卷以及智商都会有影响。

2.我读高三时,誓师大会在距高考100天的时候,当时讲了一个故事,99天学会网球。(具体不记得了大概就说一个少年用99天学会网球并打败某位大神吧)于是我们班一个成绩中下等的同学回去后便在桌上贴了一张纸条,上面写着:99天可以打好网球,我99天可以考上本一!(这里要说一下背景,以他当时的成绩可以考一所一般性的本二)然后他就在这99天里逆袭了,高考时一举考下全班前十,分数超本一线14分,进入了一所211。

3.会的,亲身经历。我现在大一。高三第一轮复习只要抓的好,前两年挖的坑就能完美填上。不要气馁,没问题的!高三所谓的认真学习指的是认真的态度。方法不到位再怎么认真学都是没用的,压力么,我学的时候感觉只想着学,也没想那么多了。质的飞跃来自于真正的静下心来,当你不再只是考虑这个问题的时候就是接近你想要的状态了。七七网

高三学生存在的一些问题

1、“高原现象”又称“瓶颈效应”。相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,心理学上把这种现象称为“高原现象”,很多同学都说,遭遇了学习瓶颈。

2、“舌尖现象”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,心理学家称之为“舌尖现象”。

3、“克拉克现象”。一些学生平时学习成绩优秀,考前准备充分,对某些考试内容甚至可以倒背如流,然而到了考场,特别是到了高考这样的重要时刻,却发挥失常,往往表现为紧张、慌乱,甚至记忆骤退,脑海里似乎一片空白。此即为“克拉克现象”。

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4、“心理饱和现象”。进入高三,大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标,不再参与其他活动,只是重复地进行着大量的练习,由于活动单一,结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。这就是所谓的“心理饱和现象”。

5、“阴影缠绕现象”对结果成败的过份关注,结果却让人失望。无论是平时的小考还是大考,过度的关注成绩,如果考不好了自信心受搓,长期走不出失败的阴影,这种现象暂且称之为“阴影缠绕现象”。

高三成绩350还有救吗 成绩还能提高吗

高考已经进入了倒计时,很多高三学生都在为自己的成绩着急。那么,高三平时成绩只有350分左右,还能提高吗?下面和小编一起来看看吧!

1、只要高三学生能掌握正确的学习方法,学会合理分配学习时间,就可以在高三阶段提高自己的成绩,但是能提高多少,还是要因人而异的。

另外,高三学生在复习的过程中,会出现很多问题,像是上课不会听课,不会记笔记,犯困打瞌睡,出现高原反应等等,尤其是在高考之前,这些问题会更加明显。所以,高三学生想要提高成绩,就要解决掉这些问题。

2、高三学生平时成绩只有350分左右,就说明很多的知识都没有掌握好,基础知识也有很多漏洞。没有关系,只要高三学生想要提高成绩,一切就不算晚,针对自己的问题一个个去解决就行,不要把问题想得太复杂,有什么不会的东西除了请教老师和同学之外,还能去网上查找。

3、其实高考就像是在登高山,总是有累的时候。尤其是高三平时成绩只有350分左右的学生来说,会感觉到前途渺茫是正常的,甚至是会纠结自己的未来。其实,结果并没有那么重要,对于高三学生来说,最重要的是努力的过程,把自己该做的事情都做好,做到自己问心无愧。

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对于高三学生来说,只要努力就会有收获,对于高中生活,最关心的不应该是高考成绩,我们学习的也不只是知识,还要有学习的态度。

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