发布时间:2023-05-08 11:12:48 | 七七网
英语是一门分值很高的学科,是在高三时重点学习的科目,英语学习的重点就在单词、语法和写作上边,所以想要提高成绩也要在这三方面多下功夫。课上认真听讲,下课也要勤练习,制定完整的时间计划,认真执行,才能有更好的学习效果。
1、每天早读课背单词,背笔记,以及相关单词的词组。高三英语其实主要是背单词,首先把高考的三千五百词全看一遍,然后再分首字母记忆。估计想要记住这些单词,可能需要花二个月的早读课。记住这些单词的最低标准是看到这个单词你就能说出它的中文意思。只要有了一些单词的积累,立马就能做阅读理解题了。
2、重视写作能力的训练。为了提高作文水平,高三的同学应该记熟词汇短语,掌握写作的基本句型,包括简单句的五种基本句型。当能够较好地掌握这几种简单句之后应适当地强化并列句,复合句。为了更好地给文章润色,还可以适当地运用高级词汇,非谓语动词,with结构,强调句,感叹句等。
3、制定英语学习计划。制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。
1、要想学好高三英语就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语;课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。
2、每天写阅读理解。高三想要学好英语的话,那么应该要坚持每天写英语阅读。因为阅读理解部分里面有非常多的单词,所以将单词放在文章中去记忆,那么就会有效很多,因为有一定的语境,而且还有故事的连贯性,所以学习起来效果是很不错的。因此想要学好英语的话,一定要坚持每天的阅读。七七网
3、良好的自我管理能力。高三时如果把提高成绩的希望仅仅寄托到课外补习和延长学习时间,那是舍本求末,很难有好的效果。一定要有善于思考,善于总结,善于发现规律的能力,并且有自我约束的能力。
很多高中生在高一、高二的时候成绩都比较稳定,到了高三之后成绩却迅速下滑,这是什么原因呢?下面和小编一起来看看吧!
1、没有目标。其实仔细观察身边成绩突然下降的高三学生,多数都是没有明确学习目标的人,想要高三更有斗志,一定要给自己设立一个明确的目标,比如说自己想考什么大学,在班级中要考多少名等等。如果学生到了高三还没有清晰的目标,那就快给自己设立一个为之奋斗的目标吧。
2、心理负担过重。高三学生在紧张的复习备考中,都会受到不同的学习压力,从而可能会出现一些不良的心理问题。如果没有重视,处理方法不当,就会直接影响高三学生的学习成绩和身心健康。甚至有一些高三学生可能会得一些严重的心理疾病,造成更严重的后果。
3、心态问题。随着高考的临近,高三学生的学习任务也在逐渐加重。在紧张的学习过程中,偶尔会出现烦躁、焦虑的心情。此时,就应该是家长来起到自己应尽的作用,及时帮助高三学生来化解负面情绪。
但是高三家长往往在学生之前就先慌了,不仅帮不了学生缓解心态问题,反而会把慌张的情绪传递给孩子,容易造成好心帮倒忙。因此,家长应该以身作则,用自己的言行来影响孩子才是最重要的选择。
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4、彻底放弃,破罐子破摔。很多高三成绩极差的学生,感觉自己努力也不一定能考上好大学,彻底放弃了学习。高三只有一年,人生也只有一次,不努力怎么能知道自己的潜力。即使是成绩差,高三努力过,以后回想起来也不会后悔。