2023-05-07 20:31:58 | 七七网
各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京物资学院质量管理工程(本科类)介绍信息:
质量管理工程专业
(商品质量检验与管理)
专业前景
质量管理工程毕业生主要满足商品检验与质量管理这两方面的人才需求。随着市场规模的不断扩大,对于商品检验鉴定专业人才的需求也在持续增长。以北京市为例,据不完全统计,专门从事检验鉴定的企事业单位就有456家,再加上一般企业的质检部门,保守估计每年的人才需求将达到万人以上。同时,越来越多的企事业单位意识到建立健全内部质量管理体系的必要性和重要性,ISO9001、ISO9002等质量认证体系越来越为企业所重视,对质量管理人才的需求也将有明显增加,根据中国经济高速发展的需要,至少急需60万名注册质量工程师,而目前实际具备从业资格的只有8万人左右,其中被国际认可的不足1%。北京市具有国家认证认可资质的单位有107家,占全国的61%,这也从另一个侧面证明了北京市质量管理相关人才的需求情况。
培养目标七七网
质量管理工程(商品质量检验与管理)专业培养适应社会主义市场经济发展与科学技术进步需要,掌握质量管理工程专业基本理论、基础知识和技能,具有经济管理与工程技术学科的专业知识,具备商品质量检验、认证与管理能力,具有团队合作、务实创新精神和实践能力的应用型人才。
学生毕业后,可到商业企业、生产企业、物流企业、海关、检验与认证机构、质量技术监督部门等单位从事商品质量检验、商品质量管理、质量技术监督、标准化管理、质量数据统计与分析等相关的管理或技术性工作。
培养特色
质量管理工程专业是一门技术、管理、经济交叉学科,培养具备技术操作能力和经济管理能力的商品质量检验与管理人才;
依靠校内商品理化检验实验室教学科研平台,开发完善商品质量检验与管理专业课程体系,注重培养学生的创新能力;
依托校外实践教学基地,例如中国建筑材料检验认证中心、北京市出入境检验检疫局、中国检验认证集团北京有限公司等,为学生提供专业实习和毕业实习岗位,注重培养学生的实践能力;
凭借精锐的师资队伍和所承担的国家自然科学基金等研究项目,将高水平的科研成果直接引入课堂教学内容,开拓学生的视野,提高学生的素养。
主干课程
管理学,经济学,商品学概论,商品检验与质量认证,商品质量管理,商品检验法律法规,标准化管理,商品包装与养护,金属材料商品学,非金属材料商品学,食品质量管理与工程学,材料力学实验,现代分析检测技术,进出口商品检验,金属材料商品检验,无机非金属材料商品检验,高分子材料商品检验,农产品物流及流通质量学,食品检验等。
所授学位
管理学学士学位
就业方向
本专业培养商品质量检验、认证与管理人才,主要包括商品质量检验人才、商品质量认证人才、商品质量管理人才以及商品质量行政管理及执法人才等。具体就业方向主要包括:商品检验与认证机构;国家各级技术监督部门、工商行政管理部门等;企业商品质量检验与管理部门、物资管理部门等。
毕业生主要就业单位:南宁海关,北京市出入境检验检疫局技术中心,中国建筑材料检验认证股份有限公司,中国检验认证集团北京有限公司,中国纺织科学研究院、中质评协(北京)测评技术研究院,建筑材料工业技术情报研究所,北京市朝阳区产品质量监督检验所,北京市针织品质量监督检验站,北京佳准钟表眼镜检测有限公司,北京市特种设备检测中心,北京市纺织产品及染料助剂质量监督检验站,北京王府井百货集团,北京当代商城有限责任公司,物美集团,北京市燃气集团有限责任公司,北京顺鑫农业股份有限公司牛栏山酒厂,中外运空运发展股份有限公司,华北分公司中铁建工集团,中铁十六局集团,中粮集团等。
毕业生出国留学及考取研究生情况:英国诺丁汉大学、香港中文大学、厦门大学、天津科技大学、河北大学、北京物资学院等。
各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京化工大学测控技术与仪器(本科类)介绍信息:
专业情况问答
问题一 这个专业是什么?它的未来怎样发展?
测控技术与仪器是信息学科的源头,它涉及检测控制技术、计算机技术、信号处理技术、通讯与网络技术和有关工艺技术。测控技术与仪器是实用性非常强的学科,如工业自动化、生产过程自动化、检测技术及仪表、电子仪器及测量技术、计算机过程控制等。
本专业培养具有仪器科学设计、制造、测量、控制及计算机方面基础知识与应用能力的复合型人才,能在国民经济各部门从事测量与控制技术、仪表设计制造、计算机应用技术等方面的高级工程技术人才。
未来测控技术与仪器专业的发展趋势:1、微型化。随着微电子机械技术的不断发展和成熟,其应用领域也会不断的增加,因此微型化是未来仪器仪表的发展趋势之一。微型仪器仪表将不仅具有传统的仪器仪表的功能,而且能在自动化技术、航天、军事、生物技术、医疗领域起到独特的作用。2、多功能化。多功能的综合型产品不但在性能上得到提高,而且在各种测试功能上提供了较好的解决方案。3、智能化。未来仪器仪表的发展,将含有一定的人工智能,人工智能在现代仪器仪表中应用后,可以解决传统方法难以解决的一类问题。4、网络化。随着网络技术的飞速发展,internet技术正在逐渐向工业控制和智能仪器仪表系统设计领域渗透,未来测控仪器仪表行业将实现网络化。网络化仪器仪表的概念是对传统测量仪器概念的突破。
问题二 这个专业能吸引我的地方是什么?
在电子信息类大平台上建立我校“测控技术与仪器”专业。培养以“研究型”、“工程复合型”人才为主,并注重提高“研究型”人才的培养比率。专业设置充分体现“光—机—电、计算机及控制技术”相结合,凸显本专业石油、化工生产过程的测量与控制的学科特色,体现“厚基础,宽口径,重实践,重能力,高素质、具有创新能力”的培养目标。
问题三 这个专业的课程都包括什么?课程学习能让我的综合能力提高吗?
这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括:
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、传感器原理、计算机原理及技术、自动控制原理、光学工程、误差理论、嵌入式系统。
特色课程包括:过程控制工程、测控技术及仪表、生物化学传感技术、测控软件技术、过程故障诊断技术、测控系统设计。
专业实践包括:电工电子实习、电子技术实验、测控系统课程设计、过程检测仪表及监控系统实践课程实验、认识实习、生产实习、毕业设计。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括:
通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、实验教学、实验技能培养、毕业设计、大学生科技创新计划以及学科竞赛。
问题四 我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗?
本科期间,学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、国际和国内数学建模大赛、高年级挑战杯以及飞思卡尔智能小车竞赛、全国电子大赛、全国高校电子信息实践创新大赛、全国大学生电子设计大赛(IT杯)、全国信息技术应用水平大赛、西门子过程控制大赛等全国性的专业大赛,锻炼提高实践应用能力,同时可以参加学校和全国的创新创业项目以及校级学科交叉班等来参与一些科研活动。
问题五 经过专业学习,本科毕业后我都有哪些发展机会?
我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计,具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。
近三年毕业生深造留学和就业情况统计
年份 | 毕业生总数 | 深造留学 | 就业(人数) | ||||||||
国内读研人数 | 国内 深造 学校 | 出国深造人数 | 出国 留学 学校 | 政 府 | 国企 | 民营 | 外企 | 研究所 | 其他 | ||
2011 | 87 | 21 | 8 | 法国奥尔良工程师学院、美国南加州大学、早稻田大学等 | 2 | 23 | 4 | 8 | 2 | 19 | |
2012 | 57 | 8 | 中科院、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学等 | 2 | 法国奥尔良工程师学院、美国南加州大学、早稻田大学等 | 3 | 15 | 19 | 3 | 3 | 4 |
2013 | 84 | 8 | 中科院、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学等 | 8 | 新泽西理工大学、德克萨斯大学达拉斯分校、早稻田大学、悉尼大学、德累斯顿工业大学、麦考瑞大学、英国纽卡斯尔大学等 | 1 | 24 | 23 | 3 | 2 | 15 |
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