发布时间:2023-05-07 20:03:44 | 七七网
高三第二轮复习要讲究策略,通过努力,提高学习的效率,从整体上提升学习成绩。二轮复习,要在一轮复习的基础上,不断完善自己的知识体系,学会知识整合,通过训练,提高自己的做题能力。
1. 完善知识体系,复习遗忘知识点七七网
一轮复习的时间长,时间间隔长,很容易出现前面学、后面忘的情况。二轮复习的时候,高三学生要把遗忘的知识点找出来,完善知识体系。那么,如何查找遗忘的知识点呢?查找遗忘知识点最好的两种辅助工具是笔记本跟错题本。同学们把笔记本跟错题本找出来,结合高中教材,针对性地复习。
2. 做好专项训练,攻克薄弱知识点
高三第二轮复习主要以专项训练为主。那么,具体怎么做呢?同学们可以从三个维度出发。第一个维度是根据老师总结的专项题进行训练,第二个维度是结合一轮复习的效果,根据自己的实际情况进行专项训练,第三个维度是根据模考试卷,对试卷当中的薄弱题型进行专项训练。二轮复习的时候,三个维度同时进行,齐头并进,一起把薄弱的知识点补足。
首先,做好承下。同学们在自己的第二轮复习的时候首先需要做的就是要做好承下的工作,也就说同学们要在自己开展第二轮复习的时候先把自己第一轮的复习做好总结,让自己在第一轮的复习中没有什么问题的遗留,这样同学们才能够为自己的第二轮复习打下一个好的基础,而且也能够让自己的第一轮复习有一个好的总结,所以同学们要做好自己的第一轮复习的总结工作。
第二,心态上要摆正了。接下来同学们需要做的就是要把自己的心态摆正了,这个时候同学们不要再去想什么第一轮复习中的问题,因为已经做好了总结了,这个时候再去想只能是浪费自己的时间,这个时候同学们要把自己的心态摆正了,明确自己在第二轮复习的目标,在心里面重视自己的二轮复习,这样同学们才能够在复习的时候取得一个好的成绩。
第三,查漏补缺。更后同学们需要做的就是在二轮复习的时候对自己的学习进行一个好的查漏补缺,因为在一轮复习的时候同学们已经把所有的基础知识都复习完了,所以同学们接下来需要做的就是在二轮复习一些比较难的知识点的时候去查漏补缺,看看自己在哪一块的学习上还不足,同学们在复习的过程中如果能够很好的进行查漏补缺,那么才能够有一个好的复习。
很多高三学生在考前会因为时间紧,压力过大,从而导致出现长期过度紧张、焦虑不安等心理问题。那么,高三学生怎么缓解压力呢?下面和小编一起来看看吧!
运动减压法
科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合,劳逸结合有助于减压,及时消除疲劳,同时还会有效转移考生的注意力。对于长时段、高强度的脑力劳动,更应该进行有益而适宜的体育运动,以此减轻紧张度。如在星期日时家长可与孩子进行爬山、打球、游泳等活动。针对考前时间紧的情况,考生应学会抓住间隙时间进行体育锻炼。如在学习中的间隙时间可进行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活动。考生在考前每日进行体育锻炼是必不可少的。
转移减压法
有意识的转移注意力是减压的有效途径。针对精神长期高度紧张的状况,家长应帮助考生学会自我调试,及时放松自己,如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游,还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。考生还可以进行左右脑思维的自主转移,为此考生应将文理科交叉起来学习,脑科学的初步研究表明文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的,这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动,这种转移既可以减轻大脑的疲劳度,也可提高学习效率。
睡眠减压法
充足的睡眠是保证考生精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。但遗憾的是大多数考生在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间,也没有很好的睡眠,许多考生因考前过度紧张还常常发生失眠。即使有的考生能及时入睡,但其睡眠质量也不高,如睡眠不深、整夜做梦等。
所以保证考生有足够的质量较好的睡眠是减压,提高学习效率的必要条件。如何改善考生的睡眠呢?首先家庭应为孩子营造一个安静的休息环境,其次针对考前睡眠时间少、身心过度疲劳,考生应进行多时段的睡眠。对脑力劳动过大过强的人来说,多时段的休息是调节过度紧张的有效方法,这已被爱因斯坦等许多科学家的切身经历所证明。
过度减压法
通常学校与家庭都让考生在考前进行一周以上时间的休息与调整,以让考生以充沛的精力应试。但许多老师、家长以及考生都不了解科学的调整方法,例如大多数考生在考前往往是甩手大休息,有关学习的活动一概不进行,事实上这种休息与调整是不科学的。
考生在考前一个月前就应该慢慢减小学习强度和减少学习时间,采取过渡调节方式。再从应试角度来说,如果考生在考前一周完全停止学习活动,也不利于考试时迅速建立应急机制。
一、倾听心声。父母要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只要父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,家长才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。倾诉,是一种很好的减压方式。
二、帮助孩子学会面对压力。有时候因受到挫折,比如考砸了,被老师批评、被同学嘲笑、孤立等,孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时,父母应当开导孩子,让孩子明白人的一生必然会经历这些,要学会坦然接受。
三、帮助孩子面对恐惧。有时孩子会因为自己和别人不一样(逃学、作弊、抽烟、抄作业等行为),而受到嘲笑、孤立,因此感到恐惧、不知所措。这时,父母及时教导孩子要坚持原则,不对的事情坚决不能做,要做一个成熟勇敢、有主见、有头脑的孩子。
四、多关心孩子的成长。多关心孩子交的朋友,多关心孩子的所想所做。在大多数情况下,只要能够及早发现并且加以恰当的引导,就会给孩子减压,能够轻松愉快地度过少年时光,避免意外发生。