2023-05-06 22:25:52 | 七七网
高三三轮复习的复习阶段基本上是差不多的,一轮复习的时间分配只要跟着老师和学校的节奏走就可以,一轮复习阶段把基础打好,二轮三轮复习阶段就要把自己的做题能力和思维能力做个提升。
一轮复习(9—3月)
各科基础能力过关的阶段。一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查找,这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。一轮复习阶段做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。七七网
二轮复习(3—5月中旬)
进行典型题训练,提升实战能力。其实如果我们把高考的方向把握准了,高考的出题模式弄清楚,我们在平时的学习会很轻松。不只是在数学、物理这样的理科有典型题,文科的东西也是遵循这一原则的。
二轮复习很多题型可以归类挖掘共性,尤其是理科题型,题目和条件都有其内在的关系点的,一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来,或者以寻求的结果为出发点逆向推导,只有学会从题目本身寻找做题的入手点,或形成一定的解答思维步骤,才能在考场上适应任何题。
三轮复习(5—6月)
对于每一位参加高考的学生来说,谁都希望能获得成功,而要想能发挥出自己的最高水平,面对高考,我们所能做的不是给自己加压,而是减压,三轮复习阶段保持稳定的心态,能够尽可能熟练地掌握所学知识,在高考中高水平发挥,考出理想的成绩。
高三一轮二轮三轮学习要具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。其实,这些做法都是不可取的。无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。
高三学生不能盲目复习。复习的时候,高三一轮二轮三轮复习的时候同学们要制定自己的小计划。小计划要辅助老师的大计划。每个学生的基础不同,老师不可能兼顾到全体学生,所以,同学们要根据自身情况,制定适合自己的小计划。最后高三学生还要注意错题的反思跟复习。
很多高三学生到了高三因为学习压力大,或是成绩不理想等原因,产生厌学心理。那么,高三学生厌学家长要怎么教育呢?下面和小编一起来看看吧!
1、变说教为身教。高三学生正处在青春期,所以很多高三孩子都会反感家长的说教。比说教更有力度的是身教。像是家长天天没有节制的玩电脑,打游戏,却要控制孩子玩游戏,高三学生自然是不会服气的。家长最重要的就是不要把温馨的家庭变成说教的课堂,多说不如多做。
2、变否定为肯定。很多家长总是有意无意的用否定句来否定高三学生,或是总是对高三孩子抱着怀疑态度。这样负能量的标签,会让孩子感觉自己不好,孩子是不能犯错误的,但是孩子同样有好的一面,家长要学会看到孩子好的一面,给予孩子肯定,高三孩子会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。
3、变管制为放手。很多家长认为高三学生还小,所以还需要严厉的管制,不管就会没有规矩。殊不知这样的管制,可能会让高三孩子失去责任感。而高三学生进入青春期,就会寻求自我空间,就会开始和家长对抗。所以,家长该放手的时候就要放手,要让孩子有锻炼、成长的机会。
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4、变主角为配角。孩子小的时候,家长习惯事事为孩子做主,但是当孩子慢慢长大,家长还是习惯替孩子做主,这是很错误的一种行为,家长要学会让孩子做自己生活的主人。这个让位很重要,不但是让出了孩子成长的空间,同时还赋予了孩子的责任,是让高三孩子成长的好机会。
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