发布时间:2023-05-05 17:59:46 | 七七网
高考是考生一次重要的人生选择,做好一个高三家长,不仅可以提升考生的学习动力,掌握更多的学习知识,并能帮助考生克服心理的恐惧,考出理想的成绩。那么,如何做好高三家长呢?下面和小编一起来看看吧!
1、为高三学生创造健康和谐的学习环境。
2、为学生做好后勤保障工作。
3、帮助学生建立正确的学习态度。
4、帮助学生找到适合考生自己的先进的学习方法。
5、帮助学生设计人生,做人生规划的导师。
6、根据考生兴趣性格能力特点,结合考生未来职业规划,提供高考志愿参考方案。
学生的高考成绩、录取院校、录取专业、未来发展统计发现,高三学生家庭如果家长角色扮演恰当、处事方式得体,考生在高考发挥要好于一般的家长学生,在最后录取中,更优于普通学生。
第一、家长要保持平和心态
1、努力营造一个温馨和谐的家庭氛围,不刻意制造紧张压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考;(家是孩子心灵的避风港,家长之间和谐了,家庭才能和谐)
2、期望值宁愿低些也不要太高;(期望越高,压力就越大)
3、要调整好自已的心态:平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;(平心看待高考,静心等待高考,用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱)
4、“三个尊重”:尊重学生的人格、尊重学生的学习方式、尊重学生的应对策略;(尊重孩子,平等待人)
5、要注意控制自己的情绪,帮助孩子应对各种烦恼,如:考试成绩不升反降;考试紧张;情绪焦虑;倍感压力;记忆力下降等。(相信只要做就有可能)
第二、家长要帮助学生解压
1、为学生打气。不要让学生独自面对压力,让他(她)知道全家人都和他(她)在一起,以乐观的态度面对问题;(当孩子情绪有变化的时候,要帮助孩子树立信心,战胜暂时的困难)
2、给予学生赞美和肯定。平时要多发掘学生的优点,给予孩子赞美和肯定,这样能增强学生的自信心;(学会赞美孩子、夸奖孩子)
3、要有放松心情的时间。家长在这段时间里的情绪会影响学生,不妨试着放下担心,放松心情,利用空余时间陪孩子到户外散步,呼吸新鲜空气,做些有益身心的运动;(让脑筋适度的休息,对考试是有帮助的)
4、合理看待自身实力。家长要帮助孩子正确认识自己的实力,不要因一两次考试成绩不好而否定自己。要帮助孩子分析考得不好的原因。(善于总结,才能提高)
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第三、家长要给学生帮助
1、把学习权交给学生。高考复习是一种自主极强的活动。有经验的老师,往往会随着考试的临近而适当减少对学生的具体要求,给他们一定的自主学习时间。学校尚且如此,家庭更需提倡;(有目的的复习,就能事半功倍)
2、后勤服务要适度。每位家长都必须具有服务意识,但不合时宜的关心未必起到了积极的作用。(家长的心理关心要细致,物资关心要科学)
3、调整好心态,不要盲目攀比。对高三期间的考试、测验,家长要保持正常的期望心理,能够接纳学生现实表现,变怒其不争为激励促进;(心亮,分就靓)
马上面临高考,高三的孩子都在紧张的备考阶段。那么,如果高三学生在这个重要的阶段早恋,家长要怎么处理呢?下面和小编一起来看看吧!
第一、与孩子沟通,鼓励孩子与同学正常交往,包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往,其一、可以更好的综合了解,弄清楚自己的情感为何,如是爱,是喜欢,还是仅仅是好感等等,而不是执着于自己的认知;其二、无论最终情感为何,正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
第二、把对女孩的喜欢与爱,升华为学习的动力,而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制,越影响自己的情绪及心态,进而影响学习的效果。
第三、了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱,不是高强度的努力,关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。
第四、如果家长协助孩子化解不了,最好及时寻求专业的心理咨询调整。问题可以更快速彻底的解决。七七网
1.家长注重教育方式。现在很多的家长,对待孩子早恋的态度就是打,骂,这样根本就不能够解决问题的,你一定要注重教育方式,要让他认识到自己这么做的不对,而不是用强硬的态度去逼着他做什么事情。
2.家长要多与孩子心灵沟通。作为家长,平日里要和孩子多交流,多沟通,只有知道了孩子的想法,才能够更加明确的做出判断,并且能够关心孩子,让孩子向着正确的方向前进。
3.互换位置与孩子交流,鼓励孩子。与孩子互换位置,鼓励孩子去恋爱,但是要提醒孩子,他是否能给对方幸福,是否能让对方的学习一个劲儿向上,以后是否能上一所大学,是否能对人家负责,相信你的这些问题会让你的孩子有所思考的。
4.如果发现孩子陷入早恋,孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子,更不能冲向学校、对方家中,或向邻里诉苦,弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法。
因为当孩子产生恋爱情感时,随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力而苦恼,父母不但要洞察孩子这种内心情感,而且还要从旁加以引导,要耐心地倾听孩子的诉说,并给孩子以热情、严肃的忠告。
要教孩子自尊自爱,区分友谊与爱情的关系,适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任,使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%,成功的可能性非常小,早恋对中学生学业有影响,如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造,即使两人结婚了,生活也必将充满坎坷与矛盾冲突,因为知识经济时代已经来临。
对孩子早恋问题,家长的教育要和风细雨,又要有一定严肃态度,不能埋怨、责备,帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
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5.家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智、养性。同时,鼓励孩子根据个人兴趣,发展个人爱好,如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿,使课余的时间充满情趣,充满快乐,也许,“早恋”的情感会适当减弱和转移。
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