发布时间:2023-05-05 16:42:30 | 七七网
需要根据当地学校的具体安排来看,但普遍的高中学校,高一主要学习必修一至必修三的课程,学习进度快的学校,甚至更多。高二主要学习剩下的必修课程和选修课程。高三基本不学习新的课程,主要是以复习模拟考试为主。必修课程和选修课程在高三之前就需要学完,所以,还是要依据当地学校的具体课程安排,可以向学校官方网站或老师咨询。
语文:必修5本,高一上半学期学必修1、2, 下半学期学必修3、4 ;高二学必修5
数学:必修5本,高一上半学期学必修1、4, 下半学期学必修5、2; 高二学必修3
英语:必须5本,高一上半学期学必修1、2,下半学期学必修3、4;高二学必修5
物理:必修2本,高一上半学期学必修1,下半学期学必修2
化学:必修2本,高一上半学期学必修1,下半学期学必修2
生物:必修3本,高一上半学期学必修1, 下半学期学必修2;高二学必修3
政治:必修4本,高一上半学期学必修1,下半学期学必修2、3; 高二学必修4
历史:必修3本,高一上半学期学必修1,下半学期学必修2;高二学必修3
地理:必修3本,高一上半学期学必修1 ,下半学期学必修2、3
第一,注意学习目标及方法上的差异。
不同的文本有不同的思维方式和言语特点,也就有着不同的学习目标和学习方法,所以在教学中,要考虑选修教材和必修教材的区别,制定不同的目标和教学方法,力求适合所选教材的文本特点,最大限度的引导学生学习。
第二,选修与必修的定位不同
选修是必修基础上的提高和拓展,不应该是必修的补习和应试的辅导,既不能停留在感性层面的了解和欣赏,也不能一味拔高成为纯理性的探讨。选修课定位在必修基础上的拓展和提高,着眼于课程的鉴赏陶冶功能,引导学生进行较深入的探索研究,提高素养。
第三,要有不同的评价体系
选修课只是“选读”,它不应是必修课的补习或应试的辅导,也不能简单照搬大学的选修课模式,而应根据学生的实际情况制定合理的课程目标,在深度、广度上进行适度的拓展,倡导研究性,重视学生自主学习。
很多高三学生在备考阶段总是需要一些励志口号,来激励自己的学习。下面小编整理了一些高三简洁有力的励志口号,供大家参考!
1.不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
2.拼一分高一分,一分成就终生。
3.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
4.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气
5.做一题会一题,一题决定命运。
6.有来路,没退路;留退路,是绝路。
7.对命运承诺,对承诺负责
8.再苦再累不掉队,再难再险不放弃
9.请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。
10.我因x班而自豪,x班因我而骄傲
11.拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!
12.高三高考高目标,苦学善学上好学。
13.无才无以立足,不苦不能成才。
14.拼搏与高三齐飞,勤奋与成功一色。
15.宁可血流成河,也不落榜一个。
1、学霸不是男生的专利,女汉子也可以。不就是高考,高三随便准备一下,学习一下就过去了。
2、高三不是不想输,而是一定赢,我的学习我做主
3、当你想要放弃高考的时候,想想自己为什么坚持到这里
4、被人嘲笑是难免的,我选择不计较,继续我前行的路。因为我的已经看到目的地。那里充满鲜花和掌声。
5、乐不思蜀的一定不是我,我没有拼爹的资本。有的只是满身的勇气和坚毅。
6、天黑并不可怕,可怕的是还没有找到通往成功的路。高考也一样。
7、别跟我说高考有多难。丢脸的事别和我说,丧气的话别对我讲,我这里只有成功的符号。
8、我要怒放我的生命,飞向那自由的天地。像雄鹰一样翱翔。
9、今天不走,明天要走,不后悔那就去做,做了就别后悔。给自己下最后的决心。
10、已经选择的路,即使是跪着也要走完。半途而废的男儿本色。
11、将不可能变为可能,可不可以不要笑。奇迹就这我们的手中。
12、持下去,相信总有一天会实现,在往后走向高三的几个月里一定要好好努力一把…不拼搏不会有结果。
13、一起努力实现各自目标。随时激励自己。
14、多长我就走多久毫无怨忿绝对不皱一下眉。好难的事,自己先扛着。
15、为了将来不后悔,现在必须努力努力再努力。再苦再累也值得。
1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
2、小事成就大事,细节成就完美。
3、习惯决定成绩,细节决定命运。
4、习惯改变命运,细节铸就终身。
5、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
6、彩虹风雨后,成功细节中。
7、要成就大事,先做好小事。
8、莫放松点,莫轻视微。七七网
9、绳锯木断,水滴石穿。
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10、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
11、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
12、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
13、态度决定一切,习惯成就未来。
14、一朝习惯,万事易办。
15、良好的习惯是成功的保证。