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高三理科生逆袭计划表 高三家长怎么帮助学生减压

发布时间:2023-05-05 00:34:53 | 七七网

高三理科生逆袭计划表 高三理科差生如何逆袭

高三是所有差生最后的救命稻草,如果你够坚毅和有耐心,那么改变自己从前的学习方法,成功会属于你。那么高三理科生逆袭计划表是什么样的,高三理科差生如何逆袭呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

高三逆袭理科每日学习计划表

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于较佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“长久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

以下是一位高考好考生的每日作息时间表,可供参考:

每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

高三理科差生怎样才能逆袭

将休息和学习的关系处理好,这将会是你受益无穷,如果你的精力真的非常充沛,那我不反对你把休息的时间浓缩到晚上,利用足够多的时间弥补自己以前的不足,但最好的办法还是劳逸结合,毕竟磨刀不误砍柴工,所以,中午可以适当休息以保证下午和晚上能高效率的学习。将每天的时间规律化,合适的时间做适合的事。

关于学习资料,一定要先将学校发的资料彻底搞懂,毕竟那也会是老师重点讲的内容,理科的好多试题是很有逻辑性的,但如果自己第一次没有做出来,不要气馁,可以拿出答案,认真研究,发现其中隐藏的规律,然后在一周之内将这道题反复多,一定做几遍,相信下次再碰到类似的会手到擒来。

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高三理科产生逆袭的方法

重视基础,放弃难题。

从考试试卷来讲,简单的和中等难度的题目占80%左右,如果把这些简单题能搞定,考上一所好大学完全没有问题了。

大家在接下来复习的时候,把简单的题目作为复习的重中之中,难题可以直接放弃。

学会正错做题。

在做题的时候,不能讲究数量,主要讲究质量。

做过一个题目,要注意分析,这是考查的哪些基础知识点,做题的思路与规律是什么,和以前做过的差不多的题型有没有共同点。

特别是错题(特别特别难的除外),看一下自己为什么会出错,是不是基础知识没有掌握牢固,如果是,拿出课本,马上把这部分基础知识再复习一次。把错题整理到错题本上,以后有空就来复习一下错题,让它变成自己最有把握的题。

高三家长怎么帮助学生减压

高三家长除了帮助孩子营造一个良好的学习和生活氛围,还要学会帮助孩子减压。那么,高三家长怎么帮助孩子减压呢?下面和小编一起来看看吧!七七网

家长如何帮助孩子减压

1.为学生打气。不要让学生单独面对压力,让他知道全家人都和他在一起,为他打气,以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课,相互讨论、切磋,这样可以事半功倍。当学生情绪有变化的时候,要帮助学生树立信心,战胜暂时的困难,最后赢得比较满意的考试结果。

2.给予赞美和肯定。家长平时要多发掘学生的优点,给予他们赞美和肯定,这能增强学生的自信心。这段时间,学生可能会有一些焦虑情绪,家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧,这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力。

3.要有放松心情的时间。家长的情绪会影响学生,试着放下担心,放松心情,利用空余时间陪学生到户外走走,呼吸新鲜空气,比如到公园散步、做些有益身心的运动,甚至看看电视,让脑筋稍微休息休息,这对应付考试都有帮助。

家长怎么与高三孩子沟通

首先,要选择一个恰当的谈话时机。比如,在吃饭之后休息的时候,或者节假日一家人聚会娱乐的时候。通常在这种轻松的气氛下,孩子的精神都比较放松,心情比较愉悦,可以心平气和地与家长沟通。

其次,谈话的次数不要太多,不要太频繁。沟通的效果与时间长短、次数多少并不一定成正比。过多的谈话反而会招致孩子的反感。所以,与孩子交流时应该把握一个度,每次时间不要太长,只要把想说的内容表达清楚即可,不要长篇大论。

第三,要真诚地交流。不要把自己总摆在家长的位置上,要把孩子作为一个平等的人来交流,谈话时,最好开诚布公,把最真实的想法、情况当面说出来,给孩子一个表达的机会。不要旁敲侧击或避重就轻否则达不到交流的目的。

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最后就是要把握态度。对于那些心理压力过大的孩子,刚开始沟通时,家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言。当交流不畅的时候,家长要把握自己的态度,切忌当场发怒激化矛盾。应尽量淡化矛盾,及时地转变话题,转移孩子的注意力。等孩子平静下来后,再找一个恰当的时机,帮助他们反省。

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