骂醒高三学生的一句话 高三学生如何调整心态

骂醒高三学生的一句话 堕落时骂醒自己的话

很多同学在高三的时候，拼命学习却没有什么太大的效果，导致自己越来越没有信心，甚至产生不想学了的念头，觉得未来很忙。下面小编整理了骂醒高三学生的一句话，希望可以帮助到大家！

骂醒自己的话

1. 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。

2. 要改造世界，得先改造自己；要成就事业，描写课堂学习的好句得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登。

3. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

4. 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......

5. 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

6. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

7. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

8. 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗.

9. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

10. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

堕落时怎么骂醒自己

1.你还知道自己高三了七七网

你高三了吗？你还在一天吃饭睡觉混吃等死吗？一考试就睡觉把考场当自己家把监考老师当保姆吗？你甘心别人考六百多你考三百多？你就那么没出息，你就那么没志气！！你就那么不要脸的说好好学习结果天天手机贴吧微信各种嗨？你还要脸吗？你还是人么？你不学习和哪些动物有什么区别！！

2.奇迹需要付出！

其实你不是不行，而是需要人告诉你，你能行。听人家说什么三百到六百，觉得很嗨吧，嗨有什么用！对不起！你吃不了那个苦达不到那个高度！真心告诉你们，奇迹是有的！但你必须忍的住寂寞吃的起苦，还要静的下心！

3.你还在拖延！

还在骗自己说，啊呀，我就是不学！我学起来肯定比他们好！你不学你永远不知道有多苦！人家把化学元素周期表碱金属到卤素元素性质特征倒背如流，你在睡觉玩手机。人家生物选修必修五本到书下面的小字都记得的时候，你在谈恋爱聊天，人家3500单词信手拈来的时候，你在打王者荣耀在睡觉！

4.你做得到吗？

我身边有一个学姐一年从三百多到五百多。你心里可能想：啊，才五百多！我看着她蜕变的！一个爱美的姑娘，一个星期干掉一瓶雀巢醇品！纯黑咖啡！多苦！每天就睡五个小时，她就看分数！最后一模考！化学！三分钟一个元素周期表画出来，每次理综生物都是用十五分钟做！她是天才吗！！她努力她勤奋！你可以做到吗！别信誓旦旦说可以做到，骗我可以！你骗自己在吧！我知道你吃不了那个苦！一年呀，一年都没有睡过多余五小时的晚上！你做得到吗！！

5.还有时间迷茫吗？

你没有时间了！你打算高考前一天前一个月努力吗！你自己想，你聪明，你当然可以！来不及了！我英语差！因为我懒！英语老师叫我谈话告诉我，你真的来不及了！高三了！在不努力你一辈子就跌倒在这个槛上了！不怕你们嘲笑我，我以前英语考三十多，现在九十多，继续努力中！你们还来的及，怕什么呢！不比你们失恋在身上划口子痛苦！就是一天背三十个单词两篇阅读罢了！要你命了吗！让你死了吗！！

6.把握命运的时候！

这世界上最激动的事，就是自己把握自己的人生！明确的告诉你！你现在里把握着自己的人生。你不是官二代，你不是富二代！你考不上清华！这些都不是你不学习的理由！不是你懒惰的理由！你丫的不是学不会，你那是根本不学！你凭什么不敢努力！怕失败！怕个屁！你都不敢努力？老了给你孙子说，爷爷我当年不是努力了没成功，是不敢努力！你有脸吗你！

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7.你有毅力吗？

高三苦? 高三真苦，别说楼主站着说话不腰疼，真的，我以前也不是好学生，打架，喝酒，谈恋爱的坏女生！不过楼主有，至少有点人生目标！努力了，有点小成效！你为什么不行？还没下决心？还是下了决心没坚持！呵，别气馁嘛！我这个人也没什么毅力，但是我也坚持下来了，喝黑咖啡喝到流鼻血，熬夜背方程式到晚上三点！别觉得三点很晚了，我告诉你，我们宿舍有一姑娘背到四点直接失眠，白天还不瞌睡！难道她不是人？她有目标有毅力！她不怕失败只怕不坚持！！

高三学生如何调整心态 高三调整心态的诀窍

对于高中生来说，高三的学习生活是心理变化波动较大的一个时期。这个阶段伴随着“考大学”的临近，复习压力逐渐增加，很多学生都会出现或多或少的“心理问题”。那么，高三学生要如何调整心态呢？

高三学生调整心态的窍门

1.要有一颗进取心。为自己制订一个切合实际的短期目标并找到学习的动力，变被动学习为主动学习。避免应付敷衍和机械地接受知识，在学习中不断思考如何更科学地学习。

2.要有耐心。学习成绩的提高需要一个过程，不会立竿见影。我们要坚信只要努力，就有进步，坚持下去，一定会有效果。我在高二时，英语阅读和完形很薄弱，我订了一个计划，每天做两篇阅读一篇完形，两个月后还是没起色。一位英语老师告诉我量变积累到一定程度才能引起质变，我静下心，继续按计划做，高三英语有明显突破，尤其是考试中完形基本上没有再错过。我想告诉大家的是即使你的成绩暂时不是很好，也干万别对自己绝望而放弃努力。

3.以平常心对待考试。考试临场发挥靠心态，不要在考场给自己施压，考场上应该暗示自己:只要把自己会做的题目都做对了就是成功。或是为自己找条后路，安慰自己。另外不要因试卷的难度而影响情绪，告诉自己：人难我难不畏难，人易我易不大意。

高三学生不同阶段心态有什么变化

高三上学期，学生的主要任务是跟着老师把剩余的新知识学好，并且做好第一轮复习。对于刚进入高三的学生来讲，高中知识学习的收尾以及第一次面对知识的综合，让很多学生(尤其是基础不太扎实的同学)第一次感受到了高考临近的压力。高三上学期期中考[微博]试，无论考试内容是新知识与否，考试结果都会对部分学生有一个心理上的冲击，让一些危机意识较强的学生产生了一定的紧张情绪。而可能采用统考形式的期末考试会对更多学生的心理产生影响，尤其是综合考试的引入，使排名提升的学生对心仪院校的期待过高，而成绩下调的学生内心的紧张情绪从这一刻开始萌芽，如果不能好好梳理，后续的几个阶段一旦成绩提升乏力，会感觉到学习压力倍增。这个阶段比较常见的现象是理科女生受到男生排名上升的冲击，好在高三阶段女生心理自我调节能力要优于男生，感受到压力也能很快的消化压力，不至于扰乱复习节奏。

寒假阶段，由于高三寒假往往放假时间相对较短，对于学生来说复习节奏及心理不会产生较大影响。唯一的问题是面对高中最后一个假期，是把握时间加紧复习还是适当放松？每个学生都会有自己的简单的复习计划，而往往每一个复习计划都是跟上学期期末考试成绩有关。无论复习计划制定的如何，由于假期时间相对自由，学生自身的压力能够舒缓一些。但在这个时候一些家长的紧张急躁情绪反而会突显出来。对于即将到来的高考，家长已经不知道自己除了督促学习还能怎样帮助孩子提升成绩。学生的心理压力大部分来自家长，学生与家长对立的情绪在这个阶段开始滋生，以至于在以后的时间里会直接影响到报考志愿。

下学期到一模前，学生的主要任务是跟老师做好第二轮复习并且自己进行针对性复习。这段时间考试频率会增加，期中考试可以检验前一段时间的复习成果。经过多次考试洗礼，学生会重新进行自身定位，心仪院校也会随之调整，有很多学生会感觉未来发展方向变的非常模糊，一些学生出现“心理高原期”现象。同样，家长在这个阶段表现的越发焦躁。有些家长战战兢兢不敢多说，有些家长则一有机会就念念叨叨不停“督促”。其实这两种极端化的表现都不会给孩子带来稳定的情绪，负面情绪的积累会越来越多，家长过分的关注会让学生压力剧增，“超长发挥”的愿望几乎不再可能实现。

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一模到高考，因为时间已经所剩不多，作业、习题、考试的轮番轰炸，再加上面对家长、老师、同学以及自身的多重压力，绝大部分学生对待复习已经开始变得麻木，有不少学生无论成绩怎样变化也很难再激发斗志，当然还有一些对自己成绩不满意的同学会感觉时间不够用，后悔自己曾经浪费的时间，沮丧的情绪会比较多的出现。大部分学生的“心理高原期”在这个时段产生。部分家长在之前跟孩子已经有过多次摩擦，充分体会到“叛逆期”孩子的“不听话”，对于教育和引导孩子这件事情渐渐感觉无所适从、力不从心。对于孩子的学习成绩不再过分关注，将精力转移到搜集报考信息，或更多的跟其他家长讨论孩子情况及未来发展等。