2023江西高三三模考试时间 高三如何高效的听课

2023江西高三三模考试时间 三模什么时候考试

根据历年来的江西高三三模考试时间来看，2023江西高三三模考试时间可能是在2023年5月份。在三模结束后，考生要做的是有针对性的重点复习，对于至今还没有掌握的知识点，或比较薄弱的学科，拿出更多的时间，反复学习，直到彻底掌握为止。

江西2023高三三模考试时间安排

2023江西高三三模考试时间一般会安排在5月份。

任何一次考试都是一次查漏补缺的机会，高三模拟考试更是如此，它最直接暴露学生学习问题，有学生把握了模考机会，发现学习问题及时解决，成绩越来越好，而有的同学对模考成绩视而不见，积累问题越来越多，最后导致学习薄弱点越多。

高三三模时间离高考时间看似时间临促，如果学生对三模考试暴露的问题进行归纳总结，然后做针对性复习，也能提高分数，所以高三三模成绩不论好与坏，我们都要去认真分析一遍考试题型。

高三三模考试提分小技巧

1、拿到试卷先别急着做试题，可以先浏览一下试卷，看看有几页，试卷的结构，有多少题目，也可以大致了解一下这次三模考试的难易程度，通过浏览试卷，可以避免“前面难题做不出，后面易题没时间做”的尴尬，也可以很好的防止“漏做题”。

2、正常情况下，三模考试试卷的题目是先易后难，但是也难免在中间出现难题，按顺序开始做题，做题的技巧是“先易后难，最后攻坚”，如果碰到比较难的题目，可以先绕过去，等完成了容易的题目，再回头做难题，这样可以充分利用好三模考试时间，避免难题做不出来，容易题目又没拿下。

3、在做数学、物理等需要大量运算的题目时，一定要细心一些，避免因为粗心大意导致丢分，那就很划不来。解题时不需要求快，尽量稳扎稳打，确保准确。一些重要的解题步骤或得分点，一定要写出来，让自己尽可能不扣分。

4、语文、历史这样的文科，一定要把得分点写清晰，作文一定要逻辑清楚，语言尽量优美，尤其是开头和结尾最为关键，阅卷老师如果不看全文，但是他们一定会看作文的开头和结尾。理科科目会分步给分，在数学、物理和化学这样的三模考试上，一定要把计算公式、计算结果写在显眼的位置，会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”。

高三如何高效的听课 高三高效复习计划

很多高三学生在刚进入备考状态的时候，都会有一段时间不适应。那么，高三学生应该如何高效的听课呢？高三如何高效复习？

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高三高效听课方法

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

高三如何高效的复习

要学会寻找适合自己的学习方法

“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自孔子《论语十则》里面，由此可见早在千百年前，古人就已经知道思考的重要性了。高三一年努力的过程离不开“思考”二字，它是学生们掌握知识点和规律的必经之路，同时还可以发现自己在学习中存在的问题。当然不仅仅是思考，还要学会融会贯通、触类旁通。

打好基础是关键

学科成绩不稳定，成绩不理想，归根结底基础肯定有问题。老师强调要读要背的，一定要记好，遇到不懂的知识点要问。高考试卷上面的考核内容基础知识占了70%，高考总分750份，如果基础部分的知识都能拿到，说明总分还能达到525分。更何况一些难度较大的题目也能做一些，也还能拿到一些分数。

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学会总结知识

不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。