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复读高三有什么条件 怎么克服高三焦虑情绪

发布时间:2023-04-30 21:20:05 | 七七网

复读高三有什么条件 复读需要注意什么

考不上大学的出路有很多,其中之一就是复读,重新来过后很多人就能考上满意的大学了,下面七七网小编为大家整理的《复读高三有什么条件 复读需要注意什么》,仅供大家参考。

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高考复读条件

1.考生自己有强烈的高考复读愿望

为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解 的。考生的复读愿望是发自考生内心的,卓越教育高四校长林文特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望,若考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是不理想的。

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2.对自己的复读目标清楚

所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,高考复读一年的效果不会很好。

3.对自己目标未实现的原因要一清二楚

高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的,每个人与每个人的情况又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基础知识不扎实、知识网络 不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。

当然也有的考生始终没有得到名师的指点,学习总是在低水平上运转。无论是什么原因,考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程 就是看病、诊断过程,而高考复读的过程就是治病过程,只有诊断正确,治病才能有效。

高考复读注意事项

1.连续多年的复读没有意义

小编见过不少复读的考生,连续两三年复读,这是没有意义的,大学并不是我们的全部,把美好的时光都浪费在考大学上面了,特别是那些已经超过本科线,确非要上名校的人,这是没有必要的,大学不等于人生。

2.复读要懂得劳逸结合

复读的时候一定要懂得劳逸结合,否则除了神经衰弱,你什么也得不到。有的人复读了就拼命看书,最后反而把身体变差了,学习本身就是劳逸结合的过程,这点需要谨记。

3.看你的心态好不好

很多人考不上大学不是因为功课不好,而是因为心态不好,这就要命了,再去上复读学校也没有用,里面的高压环境下你只会更紧张,这样的考生不是复读就够了,要做好心理辅导工作,否则还是会发挥失常。

4.是否有强大的抗压能力

复读的压力很大,老师,家长都会煽动压力,让你疲于奔命。这些你都要事先考虑到,如果你是个不怎么能够承受很大压力的人,那么对于复读这件事,你就要好好考虑了。

5.是否拥有复读的基础

复读也是需要基础的,一般复读比较适合那些接近分数线的人,比如说二本考一本,三本考二本,如果你的基础很差,那么再复读一次也难考上好大学,不过实在人为,好好加油,还有有希望的。

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高三学生焦虑怎么办 怎么克服高三焦虑情绪

高三学生的焦虑症由于面临着极大的压力和负担,已经变得越来越频繁,这引起了学校和社会的广泛重视。那么,高三学生焦虑怎么办呢?

高三学生怎么缓解焦虑

1.放松训练:放松地坐着,双脚着地,与肩同宽,排除杂念,意念集中,使用暗示的方法给自己下达松弛的命令,从头部开始,到颈部,胸部,腹部,双手,最后到双脚,每天做一次,每次约十分钟左右。其要点是先紧张后放松。七七网

2.深呼吸法:当焦虑情绪出现时首先闭上眼睛,慢慢用鼻子吸气,口鼻呼气,反复三到五次,可缓解焦虑紧张情绪。

3.自我暗示:当在考试时出现焦虑紧张的情绪,就暗暗的对自己做积极暗示说“我能行的,加油”,“没关系,我可以”,“我一定能考好”等等。在一定程度上可以缓解不良情绪。

4.如果考生的焦虑症状已经非常严重,建议去心理咨询室进行正规治疗,可采用系统脱敏疗法:如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内,经过多次反复的呈现,他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖,治疗目标也就可以达到。将考生的焦虑对象按从小到大排列,患者可通过想象的方式一一体验过来(咨询师会从旁辅导),直到症状缓解。

高三学生产生焦虑的原因

1、期望值过高

适当的期望值对目标的实现有利,但期望值过高会引起不良的效果,如果自己考二本都危害,直接把目标定到一流重点大学,那肯定会产生很大的焦虑。

2、高考升学的担忧

高三学生绝大多数都有升学的渴望,希望能考上大学,特别是考上名牌大学。他们把高考成败当成自己人生的“独木桥”,认为一旦高考成功,则踏上一条阳光大道;一旦失败,则陷入万丈深渊,面对如此多人同时竟争,不焦虑是不可能的。

3、学习任务特别重

高三这一年,不但要学习新知识,还要把高一、高二的知识进行三轮复习,如此短的时间,这么大的学习任务,确实很累,也让很多学生很焦虑。

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4、家长的过高期望与要求

对于学生来讲,学生的家长通常对子女的学业要求很严,期望过高。有的父母喜欢以言语相逼:“考不上大学,就别进这个家”。有的父母以过分关心施压,为了孩子能考上大学,陪孩子挑灯夜读,送这送那,关怀备至,这样也让孩子产生焦虑。

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