发布时间:2023-04-30 19:48:06 | 七七网
2023年河北如果高考想达到550分,那么三模的分数必须要在540分以上。在这三次模拟考试中,三模的成绩是最为关键的,因为这是距离高考最近的一次考试,这个时候同学们的成绩如何,就代表着高考会取得怎样的结果。
2023年河北高三三模成绩至少要在500分以上,这样才能努力考上一本。
以历届高考中各所985大学综合录取分数线为例,绝大多数985大学的录取分数线,都定在一本线往上120分左右。
而每年一本线的分数大致是520分左右,也就是说高考时,至少要考到640左右,考上985大学的几率更大一些,所以在最后一次模拟考“三模”中,考生各科的分数是这样分配的。
首先,分数占比最多的三大主科语数英,高考中各占150分,也就是语数英的总分为450分,想上985的考生至少要拿到360分,平均每科120分左右。抛去主科的360分,综合类学科还要考出280分的高分。
实际上,三模和高考还是有很大区别的。举个简单的例子,高考模拟考试一般只是由市教育局统一命题,不同地市的模拟考试试卷难度难免存在差异。另外,即便是同一位考生,面对不同类型的试卷,在不用的状态之下,考得分数也会有很大差别的。七七网
如果非要想以三模考试分数预估高考分数的话,有一个简单的办法:参考排名。考生和家长可以通过学生的模拟考试排名,对比去年高考学校的考试情况,来大致判断考生本科院校的概率。
比如,如果去年你们学校有600名学生上了本科院校,而你的三模考试排名是400名,不意外的话,你在高考中应该是能过本科线的。
1、 有针对性的重点复习
在三模结束后,留给考生们的复习时间就所剩无几了,已经进入最后高考倒计时,这个阶段的考生们一定不要再系统化地复习,也就是从头到尾的一遍遍翻书,就是在浪费时间。
考生要做的是有针对性的重点复习,对于至今还没有掌握的知识点,或比较薄弱的学科,拿出更多的时间,反复学习,直到彻底掌握为止。
2、有计划的分配时间
对于三模结束的考生来说,最紧张的就是时间,考生想在有限的时间内,让成绩有所提高,就要有计划地分配时间,详细到每一门学科的复习时间。
正所谓无规矩不成方圆,考生一定要做好学习计划,争取在高考中做到:会的题不丢分,不会的题尽量得分。
高三如何缓解压力?这是很多高中家长和学生咨询的问题,那么距离高考越来越近,倍感压力的高三生们怎么才能有效地克服焦虑感?下面和小编一起来看看吧!
1、自我暗示训练
当考生在复习时感到焦虑不安、注意力涣散时,可以尝试用自我暗示来放松减压,基本做法是采取自然坐姿或卧姿,闭上眼睛,排除外界的一切干扰,心中默念:“我全身都在放松,感到轻松,头脑清醒”等来暗示自己。考生也可以将注意力引向呼吸过程。可以放慢呼吸节奏,做深而慢的腹式呼吸。同时暗示自己:我正在吸进自信,吸进力量,呼出紧张,呼出胆怯。
2、听轻音乐来放松
还有一个非常实用且高效的方法就是通过听音乐来减压。这个方法比较适用于那些不想浪费考前任何一分钟的考生们,他们可以边复习边听一些舒缓的轻音乐,放松自己,进而达到高效的复习状态。咨询师强调,音乐的选择最好是那些清新、舒缓的古典音乐或是轻音乐,播放的时候音量也不要太大,起到一种背景音乐的感觉就好。
3、自我按摩
情感宣泄是缓解压力、保持心理平衡的重要手段。可以把紧张、焦虑讲给亲人或朋友,让自己的内心得到调整,或者找一个适宜的地方,放声大哭或大笑,以宣泄自己内心的忧郁。如果在考场中出现焦虑情绪时,可以试下自我按摩的方法:用右手的大拇指顺时针按摩左手的内关穴,每回多次,能起到调节情绪的功能。
4、想象
想象是用来冷静头脑和减少焦虑感和紧张感的一样非常有用的工具。一个简单的想象练习让你的头脑想象出一个你能够感到安全。首先闭上你的眼睛,带着你的思绪去一个你想象出来觉得安全和开心的地方。它可以是一个热带沙滩,一块草地,一片森林,或者甚至是你的床。这完全取决于你——就使用你的想象力。做一个生动的想象,想一下你看到什么,听到什么,感觉到什么,闻到什么。用你的感觉引导你去一个冷静的状态。留在这平静的地方,直到你的呼吸变得越来越正常,你的头脑越来越冷静。当你感到你已经准备好,打开你的眼睛,深深地呼吸。通过冥想可以帮助考生有效的缓解紧张、焦虑的情绪。
从情绪方面看,焦虑症表现为焦虑、惶恐不安、脾气大;从心理方面看,焦虑症表现为心慌、失眠、食欲紊乱、月经紊乱;从行为方面看,焦虑症表现为抽烟、喝酒、痴迷网络及游戏等;从考试方面看,焦虑症表现为一考试就大脑一片空白、易疲劳、容易兴奋等。
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焦虑是一种常见的心理现象,是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等感受交织成的情绪状态,考前焦虑则是指在在重大考试前出现的一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。它一般发生在大型考试前一到两个月,表现为精力不集中,做题出错率明显增高、心烦意乱不想学习,有的动则和家长闹情绪,严重的甚至出现厌食、头痛、腹泻、发烧等症状。进入高三下学期之后,学习计划已经进入到冲刺阶段,加上高三已经感觉到了来自学校、家庭等各方面的压力,不少学生心理承受能力跟不上加快的学习节奏,出现了比较普遍的高三焦虑症。