发布时间:2023-04-30 02:20:04 | 七七网
熬夜学习在高中生群体来说,是比较常见的,特别是成绩好的学生,似乎更喜欢熬夜学习。那么,高三学生要如何科学熬夜呢?下面和小编一起来看看吧!
1、已经将熬夜学习养成一种行为习惯,高中生会把一定的学习任务分配给熬夜的时间去完成,以至于养成熬夜学习效率高的假象。
2、平时没有努力学习,马上大考时进行突击熬夜学习,因为有种破釜沉舟、强烈成功的信念让你觉得熬夜学习会很有效果。
3、注意力不集中的学生白天学习容易受到他人影响,夜深人静时一个人能够提高有效学习率
1.熬夜要熬出效果
假如,每天11点后你都处于半梦半醒状态,那就算了。每个人都有自己适合的作息时间,不一定非要晚上,只是夜深人静的时候可能不易被打扰。你也可以试试早上早起,不过那不适合我。
2.熬夜注意健康
如果12点至1点睡的话,一定要在10点半左右加餐,哪怕是一包牛奶,也能保证一定的效率,记住身体是第一位的!中间还可以到室外运动放松5到10分钟,保证足够的脑部供氧。
3.熬夜要有所计划
不能随性熬夜,熬夜时要注意安排,尤其文理科搭配,但建议每晚只搞2科左右,多了思维转换浪费时间,少了容易产生疲态。可以周一语文,数学,周二物理,英语。复习要有自己的计划,不能老师说一你就做一,老师的安排永远是要照顾到全班的中等水平,如果想出类拔萃,就要有自己的复习纲要,建议比老师的大纲晚半个月左右的就可以。
4.熬夜要时情况而定
虽然一个固定的作息比较好,但是如果实在太困,不能硬抗,那样太浪费时间。但切记没有必要因为明天的某个测验而早早睡觉,打乱作息。要知道,所有的一切,都是为了一场考试,应试教育只能这样。
5.熬夜要注意阶段性
在开学时可以逐步调整,不必一步到位,那样很有可能因为一天的熬夜而耽误一周的学习,我就吃了这个亏。望你注意。
在快高考的前半个月才可以不用熬夜,也必须不熬夜。因为考试需要的是良好的状态,这比某个小知识点要更重要。不要担心15天20天不够调整,这足够了,比起无聊的一个假期,熬夜几天是无所谓的。
虽然说高三的学生经常熬夜,但是小编提醒大家,高三学生晚上熬夜不要太晚,不然就会影响白天上课的听课效果。高三科学的作息时间应该是这样的:
夏季 22:00-23:00; 入睡 6:00-7:00 起床
冬季 21:30-22:30; 入睡 6:30-7:30 起床
所以按照上面这个时间来看,高三的学生晚上最好不要超过11:00入睡。其实,大量的研究表明,经常熬夜学习导致睡眠不足的高三学生,学习成绩反而不是很理想。对于高三的学生来说,每天睡7个小时就是最理想的的睡眠时间,失眠不足,会是学生的记忆力受到影响,甚至下降。如果长期睡眠不足,是会对大脑造成不可逆转的损害。另外,长期的熬夜睡眠不足,会导致易怒、情绪敏感紧张,甚至抑郁。高三一定要保证睡眠,不然极有可能事倍功半。
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1、利用白天有效学习时间进行合理正确分配。除了对课堂的知识进行消化外,对其他时间也进行合理分配,早读、自习除了按照学校的课程安排外也要根据自身情况进行合理分配。
2、课堂上做到高效吸收,课程之前一定要进行预习,这样可知道老师的课程目标也同时知道自己的课程难点,从而课堂上着重消化,课后一定要练习、复习,总之要做到今日课程今日消化掌握。
3、学习需要技巧,有时你只是看起来很努力,作为高中生更应该学习归纳和总结,形成一定知识范畴的答题模板与解题思路,不是一味的去‘死学’。
4、要形成自己的学习目标,不能无头苍蝇一样只知道向前冲,可以有规划有阶段的去完成一个个小小的学习目标。
现在高三的考生正在紧张的备战中,家长们能做的就是在背后为孩子默默的付出。那么,怎样当好一名高三家长呢?下面和小编一起来看看吧!
第一、家长要保持平和心态
1、努力营造一个温馨和谐的家庭氛围,不刻意制造紧张压抑的氛围,家是孩子心灵的避风港,家长之间和谐了,家庭才能和谐;
2、期望值宁愿低些也不要太高,期望越高,压力就越大;
3、要调整好自已的心态:平常心看待高考,静心等待高考,用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱;
4、“三个尊重”:尊重学生的人格、尊重学生的学习方式、尊重学生的应对策略;七七网
5、要注意控制自己的情绪,帮助孩子应对各种烦恼,如:考试成绩不升反降;考试紧张;情绪焦虑;倍感压力;记忆力下降等。
第二、家长要帮助孩子解压
1、为孩子打气。不要让学生独自面对压力,让他知道全家人都和他在一起,以乐观的态度面对问题,当孩子情绪有变化的时候,要帮助孩子树立信心,战胜暂时的困难;
2、给予孩子赞美和肯定。平时要多发掘孩子的优点,给予孩子赞美和肯定,这样能增强孩子的自信心;
3、要有放松心情的时间。家长在这段时间里的情绪会影响学生,不妨试着放下担心,放松心情,利用空余时间陪孩子到户外散步,呼吸新鲜空气,做些有益身心的运动,让脑筋适度的休息,对考试是有帮助的;
4、合理看待自身实力。家长要帮助孩子正确认识自己的实力,不要因一两次考试成绩不好而否定自己。要帮助孩子分析考得不好的原因,善于总结,才能提高;
第三、家长要给孩子帮助
1、后勤服务要适度。每位家长都必须具有服务意识,但不合时宜的关心未必起到了积极的作用,家长的心理关心要细致,物资关心要科学;
2、调整好心态,不要盲目攀比。对高三期间的考试、测验,家长要保持正常的期望心理,能够接纳孩子现实表现,心亮,分就靓;
3、高三学生忙于紧张的学习,无暇顾及信息的搜集,这时就需要发挥家长搜集信息的优势。家长可以从高考书刊、高校历年招生简章。当地报纸等获得报考志愿的信息,及时了解当年高考形势和专业情况,这对孩子填报志愿是十分有益的,知己知彼,方能百战不殆。
1、说话的语气:平静的交流,反容易被接受
要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。很简单,家长在说任何事情时,哪怕憋着一肚子火,也要提醒自己音量不要太高,语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚,听孩子把自己的意见表述完,而不中途粗暴打断。当然,伤人的话更是不能脱口而出。以平静的口气交流,同样的话语就更容易被孩子接受,反之说得再有理,孩子也会认为你是在教训他,根本就听不进去。
2、说话的时机:在孩子有心理准备的时候
很多家长一上饭桌就开始数落孩子,或者趁孩子高兴的时候赶紧跟孩子唠叨几句,觉得此时孩子心情好,什么话都能听进去,其实大多数时候结果往往相反。与孩子沟通、交换意见,最好是在孩子有心理准备的前提下进行,这样孩子不会觉得突然,对于家长的批评或建设性意见也易于接受。
3、说话的方式:不必非得“定期”“定时”
九零后的孩子,性格中自然、随性的成分很大,所以不要以刻板的方式跟孩子谈话,否则他们会觉得“假”,往往还没等家长说出什么,就从心底里就本能地排斥。跟孩子交流不必非得“定期”“定时”,也不要一味照搬别人的经验,比如,每天把想要跟孩子说的话写成一封信,塞在孩子枕头下面……别人家里适合的方式不一定自己家也适合。
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4、说话的禁忌:把自己的情绪传递给孩子
家长不要杞人忧天,把自己的恐慌带给孩子。很多高三家长一想到“高考”这两个字,心里就一阵发憷。有的孩子本来成绩明明很好,自己也是信心十足,但家长却总担心会出意外,时刻提醒孩子别“关键时刻掉链子”,弄得孩子也神经兮兮,导致心理上真的出现问题。另外,家长在给孩子提要求时别把话说绝,要给孩子留后路,不给压力,不要让孩子觉得高考是一件搞不好天就会塌下来的事情。