2023吉林高三一模考试时间 高三学生如何制定切实的目标和计划

2023吉林高三一模考试时间 一模什么时候考试

根据历年来的吉林高三一模考试时间来看，2023吉林高三一模考试时间可能是在2022年11月份。2023年吉林长春高三一模在11月15、16日进行，其余地区暂未通知。

吉林2023高三一模考试时间安排

2023吉林高三一模考试时间一般会安排在11月份。

高三一模考试就是高三的时候第一次按照高考的标准，几乎每个高中都会进行的一次模拟考试，它严格的按照了高考的时间设置场景，而且试卷题目方面非常正规，比如答题卡该如何填写、出题的题型体量等等基本和高考相当。

高三一模考试考核的也十分全面，将高中时期的内容做了一个全面性的考察。无论是对高一还是高二的教材，往往深挖的也很透彻，加上第一轮复习之后，高三一模可以很好的来对高中整个时期进行考察，能够较为全面的做出相对客观的成绩反映。

往往高三一模考试中表现非常不错的考生在后续的复习过程中心态会放的比较平稳，在高考中也容易发挥出好成绩。而那些成绩差的考生如果心态没有及时调整好的话，对后续复习乃至高考成绩影响都很大。

高三一模考试后要思考的问题

1、复习效果如何。一轮复习历时半年，是高三学生第一次长时间、全范围的复习。复习的时间跟知识点跨度都很大。一模考试是对一轮复习的检测性考试，通过一模考试，从每科的成绩当中，我们能很清楚地知道每科的复习效果如何。

2、考试时间分配是否合理。一模考试的考试安排跟高考相同，模考当中先考哪科后考哪科，每科考多长时间都跟高考一样的。一模考试过后，考生可以回顾一下考试场景，看看自己是否在规定的时间内答完了题目。七七网

3、答题策略是否得当。想要考试拿高分，除了考试时间安排合理之外，还需要有恰当的考试策略。考试策略包括的内容有很多，一模考试之后，同学们要认真分析每道题，总结归纳答题技巧。

4、基础是否打牢。通过一模考试，我们还可以分析出自己的基础是否打牢。如果基础没有打牢，无论处于几轮复习当中，我们都要以打牢基础为己任。

5、知识的误区跟漏洞在哪。一模考试试卷的含金量很高，通过分析一模考试试卷上的题，我们还可以知道知识的误区跟漏洞在哪里。进步的过程是不断查漏补缺、弥补不足的过程，把误区解除，把漏洞弥补，我们就能不断提高成绩。

高三学生如何制定切实的目标和计划

高考的来临使得很多的高中生开始忙碌自己的学习，以下是七七网小编整理的《高三学生如何制定切实的目标和计划》，供同学们参考。

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高三学习计划

1.实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。

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计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。

2.学会积极等待

学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。

这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。

3.学会学习反思

高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，学习反思占相当重要的地位。

学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，高中学习反思伴随着整个高中学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学得十分轻松，原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程，提高学习质量。

4.跟成功者进行深入的学习会谈

学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。一些学生之所以落后，就是在学习信息上，不如成功的学习者来得丰富。换一句话来说，我们要让不同学习品质和层次的学生实现学习上的深入交流，以实现学习力的同步提高。

新课程有一个很重要的学习理念就是合作学习。深入交流是实现学习合作的最高效的学习策略。通过课堂内外学生的学习体验的交流，可以实现课堂教学最优化。一般的来说，跟学习相对成功的同学深入交流和交谈，大部分的同学可以让自己的学习更有效。

高三怎样制定目标

1.要有明确的目标

通过一个阶段的学习，要达到什么水平、掌握哪些知识等，都是在制定学习计划前应该明确的，这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平。如3000多个英语单词，全都复习一遍需要多少时间？现有的数学分数是80分左右，经过多长时间的复习能达到85分并能保持稳定？

如果你把这些具体目标写出来，过一段时间再去核对，你会发现自己原来取得了如此大的进步，你会为自己拥有的潜能而骄傲。这就像我们小的时候，每一年都把自己的身高画在门上做一个记号，再过一年，你会发现自己居然已经长高了那么多。

2.复习计划要长短结合

长远计划和短期安排要相互结合好。应先制定长远计划，据此确定短期安排来促使长远计划的实现。如考前的几个月，要有每月的复习目标，还要有每周的目标，然后是每天的和每个单元的目标。也许你因为种种原因，未能实现学习目标，这不能说明制定目标本身是错误的，而只能说明你需要调整学习目标。

3.划分好各科的复习时间

根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间。另外，从制定计划开始到考前，对相应科目的复习遍数，以及每遍所采取的复习方式和所应达到的程度，最好都有明确的规定。

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