学科教育英语专业排名 英语专业考研 想考课程与教学论 或者学科教育{英语}有人知道全国院校排名吗

英语专业考研 想考课程与教学论 或者学科教育{英语}有人知道全国院校排名吗

课程与教学论（80）
排名
学校名称
等级
1
北京师范大学
A+
2
西南大学
A+
3
华东师范大学
A+
4
西北师范大学
A+
5
首都师范大学
A
6
东北师范大学
A
7
华中师范大学
A
8
华南师范大学
A
9
上海师范大学
A
10
四川师范大学
A
11
湖南师范大学
A
12
辽宁师范大学
A
13
南京师范大学
A
14
沈阳师范大学
A
15
山东师范大学
A
16
扬州大学
A
B+等(24个)：广西师范大学、渤海大学、陕西师范大学、安徽师范大学、西华师范大学、赣南师范学院、贵州师范大学、哈尔滨师范大学、青岛大学、杭州师范大学、福建师范大学、宁波大学、鲁东大学、广州大学、长春师范学院、温州大学、新疆师范大学、河南师范大学、江西师范大学、山西师范大学、重庆师范大学、内蒙古师范大学、天津师范大学、广西师范学院

B等(24个)：苏州大学、河北师范大学、浙江师范大学、湖北大学、吉林大学、西安外国语大学、聊城大学、湖南科技大学、宁夏大学、南京大学、曲阜师范大学、河南大学、延安大学、北京语言大学、漳州师范学院、深圳大学、中南大学、合肥工业大学、信阳师范学院、浙江大学、云南师范大学、西安体育学院、四川外语学院、海南师范大学

C等(16个)：名单略

谁知道吉林师范大学学科教学(英语)(教育硕士专业学位)333教育综合和824英语实践二都有什么书目

参考书目主要有：

《英汉翻译教程》，张培基，上海外语教育出版社；

《汉英翻译教程》，吕瑞昌，陕西人民教育出版社； 七七网

《英语阅读教程》1-4册，刘希彦，吉林大学出版社；

《英语写作手册》(修订版)，丁往道，外语教育与研究出版社；

《教育学原理》，高等教育出版社，教育综合参考书。

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。

该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

英语专业考教育学容易，还是学科英语容易？

如果你研究生毕业，你想成为一名中学英语教师。英语作为一门学科来教最合适，因为教育学硕士的主要培养方向是中小学一线教师。但是你需要提前意识到，你才是考这个专业的人。有的院校不接受跨考生，所以不能报考。有的院校接受交叉考试，但是复试的时候，你和一群英语专业的本科生竞争。初试一定要有足够高的分数，复试一定要有足够的文学素养。否则，你可能是考研的参与者。

关于学术水平，我说两个专业吧。一是课程教学论。这个专业在教育学院和英语学院都有。如果你想当英语老师，不想考专业，这个专业也可以考虑。另一个专业是比较教育学。比较教育学的主要研究方向包括比较文化传承与教育、跨文化教育、比较学校教育、国家教育问题比较研究、教育制度与政策比较研究、教育社会学比较研究。因为出国机会多，如果很多英语专业想跨教育学的考试，这个专业也可以考虑

英语好的人才是老师要的人！而且很多教育学领域都需要有英语背景的人，比如比较 高等教育 ，外国教育史等等。不要说英语学不好就没有好的基础。四年积累比没学过英语的人好。相信我，因为之前不自信，后来来读研才深有体会。

这两个专业都很好。英语专业可以从事教学，外贸，翻译等。只是，认为并理解本科教育没有对口工作。因为这个学科不专业，太理论化。有兴趣可以继续学习，做理论研究，所以教育专业比考研好。

至于调整，择校阶段的调整不用想太多。毕竟调整的不确定性太多了。你更应该思考的是如何获得更高的分数，因为无论是直接进入复试还是通过调剂，初试分数都必须满足一定的要求。最后，无论选择英语还是英语语言文学，都要慎重考虑，选择自己更容易上岸的专业。如果不确定，可以先做英语和英语语言文学专业的真题，看看自己更适合哪个专业。