高三学生如何缓解高考压力 高三学习成绩差怎么办

高三学生如何缓解高考压力

近几年高考的竞争越来越激烈，相对的高三学生的压力也不断增大。为了能够缓解高三学生的压力，七七网小编整理了以下缓解压力的方法，供参考。

要调整自己对于高考的预期七七网

你全力以赴备考，没有浪费时间，每天勤勤恳恳踏踏实实，努力学好每一门课，成绩是一个自然的结果，并不会因为你设定一个更高的目标成绩就会变得更好。减压的好办法，我建议你记住曾国藩的一句话：“莫问收获，但问耕耘”，不要让过高的目标给你带来太大的压力和痛苦。

另外，即使考不上最好的大学也无所谓，因为人生不是一所好大学决定的。马云只考了杭州师范学院，现在做了那么大的阿里巴巴。我是北大毕业的，最后也就做了一 个小小的新东方。人生一辈子，大学四年只是个开端，你比别人跑得快了一点，还是落后了一点，跟你一辈子的运程、运气没有必然联系。

培养承受能力和抗打击能力

人生总会面对各种外来压力，并不是在高考时有，进了大学依然会有。有学习成绩上的压力，有找朋友的压力，有男女交往的压力，还有社会地位不等的压力。你这一 辈子，可能都会面对压力，既然外部压力不可少，那么我们就要尽可能远离。比如说，如果父母老是跟你说，你要考更好的大学，你就跟父母说，以后这样的话你们 不要说，我已经全力以赴，至于考上什么样的大学，那是努力的自然结果。你要学会跟父母对话、谈判。对老师或同学带来的压力你要采取视而不见的态度，放松心 情，做好自己的事情。

要对对自己要充满信心

研究表明，在能力、水平相同的条件下，自信心高的学生取得的成绩明显高于自信心低的学生。所以，对自己保持充分的信心是考试成功的保障。时刻的提醒自己“我一定能考出最好的水平”。这种积极的自我心理暗示，会使人乐观、勇敢地面对各种困难和危机。

学生之间相互鼓励

处在高考期间的学生最需要交流，也最需要宣泄。同龄人在一起时，哪怕是发发牢骚，也会在心理上获得一个缓冲的机会。这是人的正常需要，对考试也是有好处的。人在最艰难困苦的时候，如果有人不断地给予自己肯定和鼓励，将是人生的一大幸事。在这个关键时刻，一句关心、鼓励的话，有可能改变人的一生。因此，在每次模拟考试之后，可以小组为单位，要求每个人必须为组内其他成员写一段鼓励的话语。

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师生之间结对交流

在几年的学生生涯中，每个同学都有自己信任和崇拜的老师。如果发动这些老师做学生的思想工作，效果将非常理想。浙江师范大学附属中学就采取高三师生结对交流的方法，让学生与自己信任的老师结对，经常进行思想交流，在老师的指引下，及时发现自己的不足，消除不良心理，调整复习备考状态，让自己始终处于最佳的竞技状态之中。

保证充足的睡眠

这里要注意，一些同学为了延长学习的时间，从而缩短睡眠的时间，这是顾此失彼的做法。同学们尽量在晚间11点前入睡。研究表明，夜里11点到凌晨2点是人体经脉运行至肝、胆的时间。如果这个时间没有得到适当的休息，时间久了这两个器官的不健康症状就会表现在皮肤上，如出现粗糙、黑斑、青春痘等。不仅如此，睡眠不足还会影响第二天的听课效率，严重的还会影响正常的逻辑思维。因此，保证每天足够的睡眠时间，是赢得考试胜利的必要条件。

高三学习成绩差怎么办 如何能有效地提高成绩

高三的时间总是过得非常快，高考的到来让很多学生成绩不好的学生紧张了起来，下面七七网小编为大家整理了《高三学习成绩差怎么办 如何能有效地提高成绩》，希望能够帮助到大家。

1.提高做题的速度

高三是一个紧张而特殊的时期，时间快，学习进度快，学习成绩不好的同学一定跟不上，那么有什么办法才能补救过来呐？七七网小编表示做题慢是很多学生的考试的瓶颈，首先对知识点一定要熟悉，在你学习的时候可以参考上面的构架知识框架的方法，把知识点分块解决，整理好自己的笔记。等你再拿起这道题的时候，首先既要想到这道题的意思，再要知道这道题要考什么知识点，还有如何把知识点与这个题目怎么联系起来，然后解决这些问题，七七网小编建议大家用这样的方法练习自己的做题速度，这样长期下来，会让你对知识点的把握能力变强，思维能力也会得到锻炼。

2.不要题海战术

很多的高中生一见到自己成绩下降，就开始当量的做题，，特别是在摸一次考试的试卷中某一题目在个别的资料里面出现，那么就更加坚定了学生们开始大量题海战术，七七网小编表示这样会走进误区的。要有针对性的去做一些习题，应该把所有的练习题分类，总结一些题目的方法，比盲目的做题更加的重要。大家一定要注重做题的质量并非数量。

3.好的学习方法

一些高中生认为靠死记硬背就会提高对知识点的记忆，但其实不然，他们每天都没日没夜的去背书，结果记不住，还有许多的同学觉得学习理科只要把那些复杂的公式脊柱畸形，学习英语就把那些简单的单词记住就行，还有文科也是一样靠背，这种学习方法效率无疑是最低的，好的记忆一定一定要在对知识点理解的基础上面然后再去记忆，如果对知识点不理解，再怎么记忆那么考试不一定能得到多少分。所以在高三这一年，强迫型的记忆往往不是好的选择，要不断经过总结和归纳，通过一些习题还有一些事例来增强自己的理解。

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