发布时间:2023-04-29 01:20:28 | 七七网
如果高三一模考试是在400分左右的学生,高考当中超常发挥,可能会上一所比较一般的二本学校,只有每次模考都达到400分以上,才有可能考上心仪的二本院校。
由于大学的扩招,考大学难度变低,不过在成绩在高不成低不就的学生最尴尬,如果模考成绩没有达到400分,很难上到心仪的大学。
尤其是在文理分科阶段,对于文科生来说,如果模考成绩没有达到400分,那么不可能上一个好的二本,理科生比较占优势。不过现在国家实行了新的科目分化政策,现在的高中生以物理和历史来区分。
资深高三老师表示,如果高三模拟考三次都是350分以下,那么在真正高考中,很可能考不到350分,上二本也不可能。
如果多次考试都是在400分左右的学生,高考当中超常发挥,可能会上一所比较一般的二本学校,只有每次模考都达到400分以上,才有可能考上心仪的二本院校。
班主任在这方面非常有经验,不过高考题也没有考生想象那么难,卷面上80%题目都是为普通学生准备,学生只要好好复习这些题,其实都能答对。
高考的满分是750分,80%题所占的分数就是600分左右,如果高考成绩能达到600分,就能够考上非常不错的一本院校。
高三的任何一次考试都是重要的,这是对学生进行检验和能力提升的重要方式,但是在这些考试中,“一模”考试是最重要的考试,这是因为:
1、 从考试的地位来看,这次考试起到“承前启后”的作用
“一模”考试是一轮复习的一个总结,一轮复习是高三用时最长的一个阶段的复习,追求的是“面面俱到”,对于基础不是很好的同学而言,这是一个很好的弥补机会,通过“一模”考试,检验一轮复习的效果,并且发现问题,为后面的二轮复习提供参考依据,利用后面三个多月的时间进行有针对性的弥补,所以这次考试的地位是非常重要的。
2、 从考试的组织来看,这次考试的质量很高
从各地的组织情况来看,教育部门、学校、社会对于“一模”考试的重视程度也是非常高的,无论是从考试的组织还是命题的质量,都力求向高考看齐,所以这是一次对学生很好的检验的机会。尤其是对于新高考地区,这种层次的考试,对于学生的赋分排名,也有很大的参考价值。
3、 从考试的结果来看,这次考试直接影响学生后面的复习
一轮复习用时最长,进入高三后,学生的心气很足,希望通过复习,大幅度提升自己,所以对于“一模”考试的期待值非常高,“一模”考试考好了,后面的复习可能会越来越有信心,越来越有动力,“一模”考试考不好,就有不少同学开始产生自我怀疑、放弃,“破罐子破摔”的现象,“一模”考试后,学生的心态会发生两极分化,而心态在高三后期会起到越来越重要的作用。
高三三轮复习,每轮复习都有每轮复习的任务。一轮复习的任务是回归教材打基础。高一、高二没打牢基础的同学,一定要抓住一轮复习的机会打牢基础。一轮复习的主要目的是通过打牢基础,稳步提高成绩。
1. 合理分配时间
高三时间紧、任务重,高三学生要合理分配时间。很多学生认为合理分配时间就是平均分配时间,其实不是这样的。每个学生的学科基础不同,要根据不同的学科基础分配不同的时间。
比如物理、化学是弱科,在物理、化学上的时间分配要多一些。如果每个科目基础都差不多,这个时候就要有侧重点。对于理科类的同学,要侧重复习数学跟物理,这两科是拉开分数差距的关键。
2. 根据自身特点分层复习
每个学生的自身实力不同,高三学生要根据自身特点分层复习。高三学生大致可分为三层,第一层是高一、高二基础没打牢,老师上课听不懂,后面的习题不会做。对于这一层次的学生要暂时放弃难题,主攻基础题。在复习的时候重点攻克各章节中的简单题、中等题。七七网
3. 分析试卷,及时纠错
高三的考试越来越多,对于考试,最重要的不是分数,而是要做好考试之后的分析。对于试卷分析,同学们可以采用SK试卷分析法,S指的是skill,即技能;K指的是Knowledge,即知识。
每次考完试之后,分析有多少题是因为知识不足而丢分,有多少题是因为缺乏技巧而丢分。知识不足补基础,缺乏技巧找技巧,把试卷分析做好,就可以避免我们在同样的地方反复丢分。
4. 独立做题
一轮复习的时候,大量做题是不可避免的。常见很多学生做题的时候翻翻教材,看看笔记,一边做题一边查资料,这样做题的效果是非常不好的。
为了保证做题的效果,高三学生要学会独立做题。做题的时候不翻任何笔记、教材、参考答案等,遇到难题要先思考,有些题就是纸老虎,稍微想想就出来了。
1、切忌急于求成。也不要轻易放松。急于求成也是我们现在存在的问题。高三的复习是一个连续而且漫长的过程,尤其是一轮复习阶段,学习的重心应该转移到基础复习上来。
有很多同学一个月后就开始松懈,认为来日方长,但要认识到随着第一轮复习结束后,后面的时间就紧迫了。所以,第一阶段要强化时间意识,而且要有足够的耐性。否则,到了就无法补救了。
2、做好总结、归纳。高三一轮复习时,老师会带着大家进行复习。在课堂上,老师会串联知识点儿。在课后同学们要自己梳理知识点儿,做好总结归纳工作。
很多学生认为总结归纳是老师的工作,自己不需要总结归纳,其实不是这样的,老师总结归纳的知识点是老师的,只有自己总结归纳的知识点才会变成我们自己的。
3、制定提高成绩的计划安排,提高学业成绩的最重要基础之一,高三一轮学习必须有计划,制定计划可以是一项长期计划,也可以是短期的,最好是长期和短期的。