2023辽宁高三三模多少分数正常 名师支招：高三复习学不进去怎么办

2023辽宁高三三模多少分数正常

2023辽宁高三三模450分以上才算分数正常，但高三三模成绩和高考没有可比性。三模分数也并不代表高考分数。我们要学会用模拟考试衡量高考的水平高低，不是用三模考试分数衡量高考分数的高低。

2023年辽宁高三三模考多少分才行

2023年辽宁高三三模考试要考450分才能考上本科。

高三三模考主要是让每个学生能建立学习的自信心。经历了两次模拟考试，学生对于高考变得不再恐惧，高三三模考试，则是让学生有自信面对高考，用积极的心态和情绪面对人生最重要的一次考试。

首先，分数占比最多的三大主科语数英，高考中各占150分，也就是语数英的总分为450分，想上985的考生至少要拿到360分，平均每科120分左右。抛去主科的360分，综合类学科还要考出280分的高分。

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学校一到三模出题质量较低，知识性内容占比较大，能力考察的题型相对较少，且达不到一定的思维高度。因此，学生较容易应付。只要把握好书本的知识就可以了。而高考题，出题点更高，思维逻辑性更强，强调学生的思考能力与知识运用水平。所以考得好也不要过分，要继续努力备战高考!

三模后该如何复习

之所以会出现模拟考试，就是希望可以通过这几次的考试让学生发现自己的不足吃住，好好的利用考前的时间。

进行查缺补漏，专项复习

当你进行三模考试的时候，就证明你距离高考的时间已经越来越近，这个时候就不能像以前一样，分散性的学习，可以进行转向的复习，查缺补漏，这是能不能提升学习成绩的关键。

专项复习可以巩固自己的基础，而且还可以回顾自己不熟悉的知识点，或者是多做一些平时总是犯错的错题。

营造出一个良好的学习环境

因为三模临近高考，所以学习时间是很有限的，这个时候考生必须要充分利用好余下的时间，在学习的过程中，一定要为自己创造出最良好的学习环境，保持安静，心无旁骛的学习才可以把知识点全部都是学习进去。

适当运动，可帮助缓解紧张情绪，增强抵抗力，在课余时间可以找一些自己喜欢的运动去做。此外，做一些自己喜欢的事也可以缓解紧张情绪。

保证营养和充足睡眠，高三时期脑力和体力消耗都很大，休息好了，复习一个小时可能比疲劳状态下复习半天的效果还好。

名师支招：高三复习学不进去怎么办

很多高三学生在进入高三一段时间之后，会出现一些闹情绪，不愿意上学或是烦躁的感觉。这样往往会导致高三复习学不进去，那么，怎么解决这种现象呢？

“学不进去”是正常的现象

如果某个学生偶尔一次没有考好，其实考生自己很清楚问题出在哪里，但是在别人眼里就不一样了，如果说连续两次都不在状态的话，包括考生自己，一直以来坚持的东西也可能开始动摇，除非心态特别好或者没有那么高的奢望。可不管什么时候我们也不能忘记，人就是人，不是机器，既然是活着的人，肯定有情绪，受到身体状态的影响，在以往，很少见到学生从开学一直到高考都能保持很好的状态。也就是说，学生在备考中，遇到“学不进去”是正常的现象，没有必要一味的否定自己。

为什么复习学不进去

身体因素

上面也提到，人不是机器，既然是人，肯定有疲劳期，在备考中，当你疲劳期到来的时候，“学不进去”往往也到来了。成绩优秀同学，有几个不是努力得来的？既然是努力得来的，在备考过程中，不敢懈怠，有的学生为了更加充分的利用时间，舍掉了体育锻炼，甚至舍掉了休息，还有的带病坚持，这样长时间处于高强度的学习状态中，身体肯定会吃不消。所谓“朽木不可雕也”，当你身体垮了，变成了“朽木”你还能做更多你想做的事情吗？因此说，考生要抽出时间锻炼是必要的，特别当你觉得疲惫的时候，学习因为身体疲惫而不在状态的时候，可以适当的调整休息。

心态因素

做好学生时间久了，于是对自己要求更高，特别是在重要大考的时候，对考试抱有更多的期望，这样一来，往往会给自己增加很大的压力，背着很大的压力考试，发挥不好也是正常的。在随后，当自己在考试中，真的不能正常发挥的时候，自己对自己更加不满意，背着很大的压力复习，同时对下次考试也抱有很大的期望，下次考试还有可能考不好、、、既然是优秀的学生，重要的是赢得高考，在平时出现一些不足是好事情。现实中也有一些家长看不得孩子某次考试考不好，家长比孩子着急，然后把压力强加给孩子，所以每年都有学生请我帮忙去做家长的思想工作。

性格因素

每个人都有属于自己的性格，特别是成绩优秀的学生，很少有在想法“随波逐流”，但是每个人都有自己不足的一面，当一些事情把你不足暴露在面前的时候，有人不愿意承认，也有继续坚持自己的想法，等到最后证明自己在某些事情上存在错误的时候，往往都晚了。因此优秀生也要全面的认识自己，理性看待自己遇到的问题，然后从不同的角度看问题、解决问题。例如，常有学生拿着作文和我一起讨论，觉得自己的作文写得很好，可是老师没有给高分，自己很不服气，当遇到这样情况的时候，站在不同的角度看问题，很多时候，把道理说通了，他们还是接受的，但是接受容易，改变还是有一定的难度，毕竟是性格的因素，现实中一些学生如果是性格因素导致的“学不进去”，要想逾越它难度会大一些。

习惯因素

这点包含着两个方面的问题，一是学习习惯方面，二是考试习惯方面，既然是“学不进去”，我们讨论的主题又是优秀的学生，那么在学习习惯方面，还有考试习惯方面存在的不良习惯应该很少，但是往往就是这很少部分的问题，可能给自己带来更大的影响。建议考生和将平时复习和考试联系起来，通过平时复习来预测考试方面的问题，通过考试中暴露的问题来联系平时复习中存在的问题。例如我对一些学生说，如果你平时做十份模拟卷，都一同样的一种方式做的话，那么对你来说可能没有什么用处，因为当改变的东西你还没有去改变，甚至还没有去发现。

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备考方向的因素

平时备考的内容与考试的内容有差别，例如这几年北京卷文综，很多平时优秀的考生考不出理想的成绩，那么在平时的复习中也是如此，你某次考试成绩不理想，有可能就是你准备的方向与考试要求的方向不一致。现实中，很多学生适应了平时模拟卷，却适应不了高考卷，有的学生不适应平时的模拟卷，却在高考中考得很好。当然，以高考为复习的主线不能动摇，建议考生们适当多做一些真题，特别是质量高的题目。