高三复习方法有哪些 高三学生如何制定切实的目标和计划

高三复习方法有哪些 高三复习应该注意哪些

想要在高考上拿一个好的成绩，就必须要把握高三紧张的一个学期努力学习，下面七七网小编为大家整理的《高三复习方法有哪些 高三复习应该注意哪些》，希望大家能够喜欢。

1.补习自己薄弱环节

到啦高三很多的同学或许发现自己的基础很不好，根本跟不上老师和同学们的进度，从而更加的消极，让成绩一落千丈，七七网小编表示要优先学习自己最薄弱的那部分内容，不要觉得某个地方不懂没关系，耗散新生及时补习还来得及，等到下学期你才会发现自己有一部分内容不懂再去补习就来不及了，高三上学期的题目不是很难，可以再题目中记忆学习知识点，但是高三下学期的题目很难的，只有熟练运用知识点才能做题，高三的时间是很重要的，不要把大量的时间放在已经会的知识点上，在高三复习阶段老师讲课也是为了不懂得同学讲的，既然自己懂了就不能浪费时间。

2.正确的选择资料习题

高三复习同学们会买很多的复习资料，但是七七网小编表示学习内容选错了，复习效率就是零。在雪花般的试卷、山一样的辅导资料中，必须学会选择适合你自己的资料和习题。对试卷上的习题，也不必面面俱到，做得很熟练的题型可以跳过去，偏题和怪题可以大胆地舍弃。没有最好的方法，只有最合适自己的方法，每个人的高考目标不同，做题的难易也应该有所不同。经常和老师交流学习的重点内容，一个解题方法与多个人分享，在交流与讨论中可以得到多个解题方法。

3.提高做题推理能力

高三时期紧张的复习，每个同学都离不开做题。高效复习与做题也密不可分。做题的目的是什么？很多同学做题，得出答案就结束了，七七网小编表示这是错误的。做题，是为了在分析中提高分析能力，在推理中提高推理能力，在解决问题中提高解决问题的能力，能力提高于在做题的思维过程中。在高考中碰到做过的一模一样的原题几乎不可能，但如果解题能力、分析能力强大，什么题目都能做出来。要学会举一反三。要知道题目的来龙去脉，变化形式也会应变。总之，要重视做题的质量而不是数量，能进入题海中，又不迷失在题海中，要驾驭习题。

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高三学生如何制定切实的目标和计划

高考的来临使得很多的高中生开始忙碌自己的学习，以下是七七网小编整理的《高三学生如何制定切实的目标和计划》，供同学们参考。

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高三学习计划

1.实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。

小编推荐：如何安排高三的计划和目标

计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。

2.学会积极等待

学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。

这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。

3.学会学习反思

高中生要学会学习反思。学习反思是高中学习系统中最为重要的策略。学习的好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此，会不会学习，就表现为会不会反思。现代学习理论中，学习反思占相当重要的地位。

学生费尽心力学了，成绩不好，主要是因为不会及时反思，从而不能实现学习调整。可以这样说，高中学习反思伴随着整个高中学习过程，它既是学习内容，也是学习策略。会学习的同学大家认为他们学得十分轻松，原因就是他们会通过计划反思来加快学习进程，提高学习质量。

4.跟成功者进行深入的学习会谈

学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。一些学生之所以落后，就是在学习信息上，不如成功的学习者来得丰富。换一句话来说，我们要让不同学习品质和层次的学生实现学习上的深入交流，以实现学习力的同步提高。七七网

新课程有一个很重要的学习理念就是合作学习。深入交流是实现学习合作的最高效的学习策略。通过课堂内外学生的学习体验的交流，可以实现课堂教学最优化。一般的来说，跟学习相对成功的同学深入交流和交谈，大部分的同学可以让自己的学习更有效。

高三怎样制定目标

1.要有明确的目标

通过一个阶段的学习，要达到什么水平、掌握哪些知识等，都是在制定学习计划前应该明确的，这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平。如3000多个英语单词，全都复习一遍需要多少时间？现有的数学分数是80分左右，经过多长时间的复习能达到85分并能保持稳定？

如果你把这些具体目标写出来，过一段时间再去核对，你会发现自己原来取得了如此大的进步，你会为自己拥有的潜能而骄傲。这就像我们小的时候，每一年都把自己的身高画在门上做一个记号，再过一年，你会发现自己居然已经长高了那么多。

2.复习计划要长短结合

长远计划和短期安排要相互结合好。应先制定长远计划，据此确定短期安排来促使长远计划的实现。如考前的几个月，要有每月的复习目标，还要有每周的目标，然后是每天的和每个单元的目标。也许你因为种种原因，未能实现学习目标，这不能说明制定目标本身是错误的，而只能说明你需要调整学习目标。

3.划分好各科的复习时间

根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间。另外，从制定计划开始到考前，对相应科目的复习遍数，以及每遍所采取的复习方式和所应达到的程度，最好都有明确的规定。

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