发布时间:2023-04-27 22:40:35 | 七七网
在高三流传着这样一种说法,那就是“一模成绩就可以决定高考成绩”,真的是这样吗?下面小编整理了《高三一模真的能决定高考成绩吗》,供大家参考!
1.这种说法是错误的,一模的成绩不是决定了高考的成绩。一模的成绩只能作为高考成绩的一个参考值,并不是相当于高考成绩。
高考更加严格,压力更多,难度比平时考试越大,还有可能因为在外校考试产生其他的不良反应,导致考生在考试的时候由于过度紧张等反应,考试成绩大幅度下降。
因此,一模的成绩不相当于高考成绩,在高考的时候,需要静下来,不要有杂念,患得患失,考出自己的真实水平。
2.这只是一种说法,就是说一模的成绩最终会和高考差不多,因为到一模其实只是已经掌握的差不多了,提升的空间不大,但这种说法也没什么依据,一模毕竟不是真正的高考,只要继续好好学习,还是有提高分数的机会。
“一模”考试的出题思路是按照高考来制订的,是一张综合性很强的试卷,所以通过“一模”考试,学生不仅可以大概得知自己在学校或全区的档次,还能找到自己在前期学习中的漏洞所在。
之后,学生应根据自己考试和复习的实际情况,调整此前订下的复习计划。可以有针对性地选择教辅资料,对于基础知识掌握不够扎实的同学,可以选择常考基础题来强化基础题的训练。难题是基础题的合成、排列组合。而重视基础知识点的一大重要做法就是合理利用考纲。在考纲中,学生可以对照自己的情况,自主找出不足之处,再进行复习。
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你要明白只要没到最后一刻,只要没高考交卷,你都有机会让自己多考些分数。现在抓紧时间学习还来得及,时间越多逆袭的可能性也就越大,但真正有效学习时间是多少只有你自己最清楚。
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四川高三三模300-600分都属于正常,三模按理来说多少分数都是正常的。三模模考虽然跟高考极为相似,但模考就是模拟考试,并不是真正的高考。高考是选拔性考试,也就是选拔人才的考试。两者的考试目的跟性质是完全不同的,所以模考跟高考是不能等同的。同学们要学会正视考试、看淡分数。
三模按理来说多少分数都是正常的,四川高三三模300-600分都属于正常。
三模这个时候,认真思考往往比盲目地继续一头扎进题海要有用得多。思考和总结是很多学生所缺失的学习能力。如果每次只是在乎分数的变化,有的时候意义并不大。要注意985高校历年的分数都很高,排除强基计划和艺术生等特殊类招生之外,985的文化课招生分数相对而言还是很稳定的,一般最低也在570分以上。注意每次模拟考试前后的状态调整,以平和的心态面对高考。
三模之后想提分要分科分方法,以语文学科为例:
基础题型尽量不出错。语文选择题错得少是保障语文高分的一个重要因素。因此,在语文复习阶段,选择题思维训练要加强。
回归知识点,规范答题。日常复习中要加强对语文笔记的理解,排查自己的知识盲区,利用最后的时间查漏补缺。同时,每个板块的答题技巧、答题步骤、答题思路都要理顺,多次进行强化记忆。
作文素材强化记忆。作文相对薄弱的学生,一定要保证审题符合题意,能够写完800字的作文。作文素材上有欠缺的同学,在最后阶段,应加强积累写作素材,如事例、名人名言等,最好能兼顾古今中外,让素材更丰富一些,同时,素材应具有时代感,贴近社会、反映现实。
通过小综合练习找感觉。可以跟着老师的节奏,每天做一些小题,也可以把一张高考仿真试卷分成几个板块,每次花25~30分钟的时间答题,写完后对照答案,不理解的地方,要及时找老师解决。
最后,每周可以利用晚自习或连堂课,抽出一大块时间,做一整套试卷,因时间有限可以不写作文,只列作文提纲。总而言之,最后的复习阶段,学生要不断地回顾知识点,通过做题保证语文学习热度,最后从容面对高考。