发布时间:2023-04-27 21:22:58 | 七七网
高三一模并不能真正代表高考的一个成绩,因为高考题目的难度是并不确认的。但是呢一般像高三一模都会模仿高考的一个难度所以说我们每次魔模拟考试都需要。认真对待。这样的话才能检验出自己哪个地方是不足的及时及时弥补哪个地方,才能够提升自己的高考成绩达到最终的一个目的。
高三一模不代表高考,一模是在学生还没有完全复习完的情况下考试,所以一般来说成绩会比平时会差一点;通常二模的难易程度接近高考,大多数人将二模的成绩作为高考参考。如果高考要估分的话,大概会在一模和二模之间,但也会上下浮动。
一模考试在一定程度上可以反映过去学习状态,发现问题及时改进,把漏洞、缺失补上,积极找老师问问题、平时多与同学交流学习经验,让压力变为动力;一模是一场经验积累的重要考试,经验,属于实践性知识,它是不可被告知的,只有通过亲身的实践,才能不断地被感知,逐渐内化为或形成自己的基本做法。
1.地毯式扫荡
高三一模考试前,先把该复习的基础知识全面过一遍。这一遍追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。
高三一模考试前这个阶段最重要的就是要把握好课本
俗话说,万卷不离其综。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在课本熟知的基础上再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。
2.学会融会贯通
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
学科思维导图更强调各个知识点的逻辑联系,更能深化理解知识点的概念。如何画科学思维导图,同学们不要过于纠结,不用非要使用网站,把时间浪费在这上面,准备一个大一点的本子用笔画出来就可以了,关键是要记在脑子里。
3.做题并查漏补缺
做题,是做各种各样的题,力求通过多种形式的解题去练习运用知识,高三一模考试前要掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。七七网
在做题的过程中查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
在高三一模考试前做题的过程中,不要忘了把错过的题放进自己的错题本中,这样可以为以后的考试和复习提供有利的帮助,不仅节省时间还更能有针对性进行2轮复习。
高三一诊成绩差还是能补救的,我们可以利用一诊考是来看看自己哪里不足,制定正确的学习方法,专门攻克自己的弱项,所以一诊没考好也没有什么关系,要关注它反映出的问题,在后边通过努力还是能够补救的。
各位学生和家长不要太在意高三一诊分数,而是要关注它反映出的问题,它是全面复习结束后的一次检测,不仅检测学生学习的效果,更是暴露出学生的问题。
比如学习精神状态、做题是否认真及各科薄弱点,从而让学生去调整自己的学习时间和学习方法,查漏补缺,提升自己,更通过考试让学生意识到与高考目标的差距,从而更努力去学习;
而一诊考试与高考时间会相差3个月左右,这3个月是学生提分非常快的一段时间,因此一诊成绩肯定要比高考成绩低,会相差30分~50分之间,但也有个例!
学生一般分为三种类型,一种是学习好的,底子扎实,基本不偏科,不管什么难度的题都可以处理的很好;另一种是成绩一般的,有点偏科,而且起伏很大;还有一种是成绩不太好的,基础不牢固,对试卷难易的敏感度也不算太高。那么这些学生一诊过后大约还能涨多少分呢?我们来一起分析一下。
1、成绩好的学生高三一诊后大约会涨30-50分,因为他们本身成绩就很好,各种考试都可以应付的游刃有余,而一诊的难度本身就比高考要难一些,所以说会涨分,但是幅度不会太大,因为一诊的成绩本身就已经很高了。
2、成绩一般的学生一诊后成绩大约会涨40-70分,有的甚至会涨100分以上。因为这类学生底子还不错,但是不太会灵活运用,主要还是缺少考试的经验和答题思路。一诊后他们就会大致了解自己差在哪了,经过后期的补救,成绩自然会提高很多。
3、成绩不太好的学生一诊后大约会涨20-30分,这类学生能涨的分数并不会太多,因为他们之所以成绩不好,就是因为底子打的不牢靠,想要成绩提高,就要从最基础的地方开始努力,可距离高考的时间太短了,而欠缺的基础又太多,所以若是能涨分,也不会太高。